陶虹：好妈妈为什么没有好下场？
最近刚大结局的《小欢喜》中，单亲妈妈宋倩和女儿英子一路的“互虐”模式，让网友大呼为何如此优秀的女儿，还是会遭到妈妈如此多的挑剔和控制？
比如，宋倩认为英子“必须上清华北大”、陪女儿一起玩乐高也限时“1小时就够了，毕竟高考也不考这个。”还把女儿像囚犯一样监视起来。
宋倩以“你是妈妈的一切”为由，事无巨细地“控制”着女儿的一切，最终英子站在河边歇斯底里吼出那句，足以让所有父母都胆战心惊的话：我就是想要逃离你！
以爱之名的“控制”
从孩子出生就开始了
宋倩对英子的“控制”是极端的，大部分妈妈却不知自己在无意中，明明出于关心，却也施加了“善意的操控”，但这操控却会阻碍孩子的成长。
来看看你中招了几个？
“善意的操控”
1
打手： 宝宝经常捡起东西就往嘴里放，妈妈马上打手 不允许 ，“地上的东西不卫生！”
2
塞饭： 严格监控宝宝的饭量，觉得 没吃饱就塞饭。
3
学走： 宝宝还没爬好就 训练他开始走。
4
规矩： 过早做规矩，比如“别人的东西不许碰”“见人就要问好”。
聪明妈妈
都懂得用引导替代控制
没有一个妈妈真正想要“控制”孩子，如果有更有效的引导方式，孩子的成长也更快乐，每个妈妈都愿意尝试。在宝宝越小的时候，出现的任何“状况”，这时稍加引导，都是非常好的教育契机。
例如，宝宝哭，是在表达害怕、恐惧，这时候，如果允许宝宝表达，就是引导孩子面对自己情绪的最佳契机，是情商教育非常重要的一部分。
那家长要问了，这样的引导合适开始，要怎么做呢？
答案是，越早越好。
孩子的智商和情商，未来竞争力的关键发展期都在人生头3年。没错，从呱呱落地第一天起的1000多天里，决定了TA未来3万多天的一生。
既然早教这件事要尽早做，天天做，那最好的就能在家轻松做。有没有无需接送、不需要准备收拾材料、能解放家长的那种早教？
点点橙哈佛早教训练营，每天15分钟，由哈佛早教专家亲授，家里老人阿姨也都能学的在家早教。
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用前1000天的早教
为3万天的人生保驾护航
“1岁没爬好，长大易晕车！”
“2岁被迫多说话，长大没有存在感！”
“错过思维启蒙期，数学容易跟不上！”
人一生的智力发展、性格养成，从出生第1天到3岁前，基本都奠定了。
为什么这么说呢？研究表明，在0-3岁期间，宝宝的大脑高速发展，这段时间，给予更丰富的体验和互动，宝宝大脑的神经元就越强壮，表现出来看，就是越聪明、反应越快、越有创造力。
到孩子三岁的时候，大脑已经发育到成人80%的水平了，这以后，发展就趋于平稳，这段黄金时期，过去就再也不会有了。
“婴儿降生第三天开始教育就迟了两天。”
—— 著名生理学家 巴甫洛夫
这意味着，宝宝出生后，父母有1000多天的时间，帮宝宝达到最大潜能的激发，为宝宝3万多天的一生提供最高起点。
点点橙哈佛早教训练营，通过在线早教课➕专家1对1答疑支持，灵活在家做早教。家里老人、阿姨都能学会，为宝宝提供一个724小时的早教环境。
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为什么你所了解的
早教方式可能是错的？
点点橙通过2000+的测试研究显示：
高达85%的父母认为，早教就是送往早教班，让孩子多社交；
70%的父母认为，早教是在家跟娃做亲子游戏、读绘本。
但我平时跟他们聊起来，他们却苦恼宝宝在早教中心表现很好，但一回家就完全不同；网络上1000多种亲子游戏看着也很好，但要天天做，这个材料准备收拾的时间，研究游戏的时间，加起来比上班还辛苦，心有余力不足。
误解1：早教 ≠ 早教班
宝宝的大脑发育，不会只在早教班的45分钟里才开启。
经常有妈妈吐槽，宝宝在早教班表现挺好，一回来却打回原形，判若两人，早教机构不给力。其实这跟去健身房或者雅思班一样，在一个有氛围有指导的环境下，是会有效的，但回到家必须继续创造这样的学习环境，若不继续每天运动或者做雅思练习，效果怎么会持续呢？
如果只靠老师，家长回家不做“家庭作业”，宝宝的早教效果是“断档”的。
其实，有个省钱省精力的做法，但凡家长掌握一些科学的方法，每天在家能抽出一些时间，高质量陪伴宝宝，效果肯定会更好。
点点橙的优势No.1
哈佛早教轻松在家上
在早教班，老师会跟家长示范，如何在抚触、陪玩、做游戏、讲故事等互动中，给宝宝做启蒙教育。点点橙的设计理念是“生活即教育”，也就是说，只要宝宝醒着的时候，都可以在保育、教养、陪玩等环节中，随时早教。
因此，点点橙引入哈佛早教中心的课程体系，根据家庭生活的特点，设计了卧室、厨房、客厅、小区里的早教课。家长掌握一些科学的方法，每天在家就能高质量陪伴宝宝，省钱省力。
误解2：早教 ≠ 乱玩
孩子要多在日常生活和大自然中学习，这点非常赞成。但玩的东西越简单，对家长“会玩”的要求就越高，比如一根小棒、一片树叶，在不同专业度的人手里，玩出的教育效果是截然不同的。
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玩具早教，轻松有效
专业不够，工具来凑。这种情况下，一个好的教具加上正确的引导玩法，就能帮每个家长都随时随地做好早教。点点橙通过哈佛早教课+玩具绘本送到家，让家长轻松在家做早教。
点点橙的早教课体系，直接对标美国“新生儿科学育儿、婴儿感统启蒙、幼儿认知启蒙、幼儿认知进阶、儿童入园准备”5大阶段，覆盖0-4岁全月龄。
点点橙引入哈佛早教课程体系，通过在家的多阶积木课、拼图课、桌游课、双语绘本课等，循序渐进培养宝宝认知、运动、英语、社交和健康五大能力。
所有玩具绘本课的教具，点点橙都根据宝宝月龄，每月搭配4件玩具3本绘本，送到家，玩着就把早教给做了。
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避开这两大早教误区
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说完了早教两大误区，有很多“学习型”妈妈做得很好，她们很注重宝宝从小的高质量陪伴，也学习很多知识，已经成功避开这两个坑，不过仍然会遇到以下两大阻碍：
在家早教两大阻碍
阻碍1：我很忙，没时间挑选和准备学具
自备材料的妈妈
从一些课程和早教机构不难发现，早教课一般会用大量彩纸、颜料、小毛球这样易得的生活材料，虽然很便宜，但事先准备和事后收拾都很麻烦。忙碌的妈妈们常开玩笑说，玩玩5分钟，准备2小时。
自己挑选玩具的妈妈
玩具不需要自制和打扫，不过要选到既适合宝宝发展，还安全有效的玩具是一门科学。
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寻遍全球大牌玩具绘本
每月送到家
每月根据宝宝月龄，搭配4件大牌玩具+3本获奖绘本，送到家。
↓（左右滑动，查看对应月龄玩具）↓ _ _ _ _ _
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↓（宝宝都爱点点橙）↓ _ _ _ _ _
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阻碍2：我拼命学习，为什么教的方法不奏效呢？
这是因为第一，大部分书本和课程，只是讲了方法，并没有特别注重去讲实践时会遇到的问题。
第二，每个宝宝个体差异极大，无法穷尽所有情况，家长更需要的是全面了解自己宝宝生理、心里发展特点，学习观察、引导自家宝宝的技巧。
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独创“案例教学法”+1对1服务
其实家长不用学习“所有”宝宝，只需要特别了解“自己的宝宝”。
点点橙独创的“案例教学法”，从实际问题出发，结合科学结论、大数据搜集、人工观察反馈等多维度，以实际案例教家长举一反三，应对宝宝各种养育问题。
此外，点点橙还提供1对1早教老师服务，解答家长的教养问题、玩具引导方法。
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