什么样的家庭需要家庭教育指导师呢？

　　只要有与孩子相关的问题，都可以找指导师进行咨询和指导。孩子的养育不只是一个家庭的事情，还需要更多的支持。学校能给与的指导更多是以满足学业成绩为目的，符合一般孩子情况的支持，而家庭教育咨询更着眼于培养一个身心健康、有梦想且有实现能力的人，提供给家庭的是更有针对性、更个性化的帮助。

　　全国家庭教育指导师证新报考要求 ，

　　报名条件

　　招生对象为有志从事家庭（亲子）教育指导职业的各界人士和家长，大中小学 、幼儿园 、课外辅导、早教等机构老师；心理（教育）咨询中心、青少年活动中心、妇女儿童服务机构、社区居委会、婚姻家庭咨询指导中心、家庭服务中心、青少年教育培训机构、社区服务机构、保)健教育服务机构等相关工作人员。

　　报名高级课程要求大专以上学历，或从事家庭教育相关工作2年以上 。

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　　对幼儿教师而言，若要实施有效的家庭教育指导，应具备较高的素养。首先，应具有较强的思辨能力。教师与家长之间关于教育问题的沟通，常常是一个思想碰撞、观念交锋的过程。如果教师缺乏思辨能力，缺乏对教育理念的深入思考，则有可能无法辨析家庭教育现象的本质，无法说服家长。其次，应储备广而博的知识。从家长的需求来看，幼儿的生长发育、卫生保健、习惯培养、心理健康、能力发展等问题都是他们关注的要点。幼儿教师在职前教育必修的幼儿卫生学、幼儿心理学、幼儿教育学等科目基础上，还应不断拓展和精深相关知识，才可能胜任家庭教育指导工作。

　　我国每年约有1500—2000万新生儿，0—6岁婴幼儿约有1亿2千万人。他们大部分生活在家庭，散居在社区。他们的素质如何关系到儿童的发展、家庭的幸福、社会的未来。我们要从科教兴国的战略高度和可持续发展的战略眼光来认识社区早期教育、提高出生人口素质的重要意义。所以早期教育指导师证也具有极大意义。据统计全国早教行业教师从业人员仅13万，而且素质参差不齐，与快速增长的婴儿出生率相比，从业人员数量存在很大缺口且整个行业亟待规范，无论从市场还是行业本身都呼唤着能有一套科学、完整的婴幼儿早期教育培训及考评体系，并且急需大量的高素质的婴幼儿早期教育指导师。

　　家庭教育指导师通过教育学、应用心理学、社会家庭学的理论知识，帮助家庭在夫妻关系、亲子关系、婆媳关系上建立良好的家庭环境，通过改变孩子的生活、学习习惯，建立孩子的德行和责任，帮助家庭幸福。家庭教育指导师的指导对象不仅是孩子，主要是家长，帮助家长提升教育的能力，纠正教育的方法。

　　家庭教育指导师前景? 家庭教育（亲子教育）已变成一个世界性的课题，有80%的家庭存在着不同程度的青少年心智障碍、逃课厌学、紧张、考试压力、亲子冲突、离家出走、网络成瘾、滥用、就业困惑、性问题、早孕、堕落、盲目追星、意志涣散、不擅、与老人冲突、自虐自杀、未成年合法权益、单亲（或隔代）教育、团体斗殴、伤害事故、暴力事件、青少年犯罪等问题，亲子情感与行为的困惑日夜严重，几十年、甚至几百年的家庭教育观念和方式受到了严重挑战，甚至破坏了社会的安定。

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　　证书介绍

　　1、本证书作为岗前培训、在职培训、职业技能提升培训、创业的证明，是劳动者任职的依据之一。

　　2、权威部门颁发：职业人才认证管理中心

　　3、证书通用，终身有效。

　　4、本证书编号，可通过职业人才认证管理中心查询。

　　联网查询，含金量高，通用。该证书是对持证人的知识水平、技能的客观评价，既可作为相应职业工作岗位的上岗证；又可作为聘任技术职务的参考，是就业和职业评聘领域相应职业能力的有力的证明。

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　　职业介绍

　　家庭教育指导师旨在解决家庭教育中存在的问题，通过对家长及孩子的测评找到家庭教育中的问题，通过授课建立家庭教育理论基础，跟踪指导解决家庭教育中的困惑。家庭教育指导师通过教育学、应用心理学、社会家庭学的理论知识，帮助家庭在夫妻关系、亲子关系、婆媳关系上建立良好的家庭环境，通过改变孩子的生活、学习习惯，建立孩子的德行和责任。家庭教育指导师的指导对象不仅是孩子，主要是家长，帮助家长提升教育的能力，纠正教育的方法。全国家庭教育指导师证新报考要求

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　　适合人群

　　1、父 母：家里有孩子（尤其0-18岁）的爸爸妈妈；

　　2、准父母：准备生孩子的父母，对教育孩子有困惑的；

　　3、教师：辅助学校教育；

　　4、咨询师：如心理咨询师、婚姻家庭指导师、育婴师、社会工作者等；

　　5、机构：青少年活动中心、妇女儿童服务机构、社区居委会、婚姻家庭律师事务所、婚姻家庭咨询指导中心、心理（教育）咨询中心、家庭服务中心、青少年教育培训机构、早教机构、幼儿园、教育培训机构校长与讲师、社区服务机构、保)健教育服务机构等；

　　6，热爱家庭教育的各界人士。

　　家庭教育是孩子成长的根本，也是未来十年发展zui快的行业之一。人才的稀缺，政策的鼓励,家庭教育从业者将进入职业发展黄金时期！但，这样的情景是否似曾相识？知识不扎实、方法不落地、解决没头绪……这些都是家庭教育从业者常常遇到的困惑。家庭教育是一个专门的学术领域，家庭教育有其的学理系统！

　　家庭教育指导师执业能力：

　　1、学习诊断。为来学习者提供的学习诊断。检测学生学习类型、学习目标、记忆方法、学习心略、时间管理、应试技能、学习潜能等多项学习内在因素。根据学习诊断结果，提供的学科指导。

　　2、学习指导。调整学习者潜意识学习动机、学习信念、学习心略，更新学习者的学习认知，增强学习者的学习热情与积极性，帮助学习者掌握正确的学习方法，提高学习者学习技能。同时改善学习者心理素质，完善健全人格，开发潜能，增强自我调整、自我更新的能力。

　　3、学习规划。帮助学习者了解自我优势智能和职业人格，发现自己志趣爱好，进而选择适合自身的发展方向，科学地制定生涯规划。

　　4、家庭教育咨询。提供家庭教育指导服务，帮助家长改善亲子关系、认识学习、认识教育，成为子女教育优秀的“学习教练”，并为家长自我教育、自我发展提供学习咨询。