园长言传身教，雕刻着孩子的心灵，甚至影响孩子的一生。园长的收获之团队的成长。园长总会和这样一群“大孩子”在一起，她们年轻可爱,朝气蓬勃，她们灵动聪敏,情怀浪漫，她们单纯有爱,柔情似水。这些“大孩子”就是年轻的老师们。在园长的带领和工作的历练中，这些“大孩子”会渐渐成长为一个个能独当一面的幼儿教师，也会成为园长,成为教研人员，为孩子发挥无限的光和热。
职业园长应该具有的6种品质：一、园长应首先热带幼儿教育事业，具有高度的事业心和责任心，以自己的专业热情、教育思想和智慧激励教师。二、园长能贯彻党的教育方针，以科学发展观为指导，坚持立德树人，带领全体教师及时学习、贯彻党和的大政方针，不断团队的思想认识。三、园长应该心中有大爱，这样才能拥有无尽的快乐与幸福。还应该把教育事业看作一种美丽的事业，心中具备高度的职业认同感，良好的职业观、幸福观和事业观。四、园长要学会利用自然的环境影响儿童，另一方面要帮助儿童用较本真、自然的方式来学习，要有科学的教育理念，正确的儿童观和教育观。五、一个幼儿园团队中的每个人都是性格各异的，园长要富有爱心，富有耐心，用豁达的胸怀和宽阔的胸襟团结园所的教职工、孩子和家长等不同的人。六、园长要有服务意识和奉献精神，其中包括“为教师服务、为幼儿服务，为家长服务”的三服务精神，和“让教师快乐工作，让幼儿快乐成长”的双快乐双发展精神。

园长要教育小孩子粗野,粗俗的行为不能有。孩子有怎样的行为才算粗野,粗俗呢，比如乐乐在他小朋友家里做客，反而跟小朋友抢东西，小朋友不给他，他就开始打他，还骂他说：「你要是不给我，我就让我哥哥把你变成残疾！乐乐这样的做法，就是粗野,粗俗的行为。这一类的孩子喜欢采用的手段，强制别人服从自己的意志；用语言对他人进行攻击,胁迫，来实现自己的愿望。但是，这样的做法是不可取的！如果孩子出现了粗俗的言行，爸爸妈妈应该怎么做呢。首先，要帮助孩子明辨是非，明确地告诉他：“乐乐以后不能这样做了，这是粗野的行为，是要挨批评的！”然后让孩子自己反省，想出更好的办法来处理这样的事情。比如妈妈可以问：乐乐现在知道错了，那么以后要玩小朋友的玩具，应该怎么做呢，爸爸妈妈心平气和地引导，在这样的环境中，聪明的孩子很快就能寻找到其他的解决办法，这时候也要适当地给他鼓励，并给他立下这条规矩。这样的规矩能帮助孩子调整自己的情绪，学会如何对待自己想要的东西，如何处理已经自己的情绪，如何处理已经发生了的情绪等等，在这个过程中，孩子会不断地调整对事物的看法和自己的心态。等他长大后，他也会用这套模式去对待周围的人，变得更加理性,为他人着想。
中央电化教育馆为基础教育和职业教育服务，其主要职责：开发多种媒体教材，多种媒体教材的研究、交流和服务工作；开发教育教学资源，建设教育教学信息资源；承担中现代远程教育工程项目的人员培训，资源的整合、集成、发送，科研支撑与应用指导，技术支持与服务等工作；组织学校教育技术、信息技术教育理论与应用的研究与实验，开发、转化和推广相关的研究成果；各种教育技术的培训工作；主办《中国电化教育》期刊；学术交流，承办委托的合作项目；承担中教师教育技术能力建设计划项目办公室、中国教育技术协会秘书处及中专业委员会秘书处、期刊专业委员会秘书处工作。

家长是很注重孩子饮食质量的，这个识别起来很简单。一看饮食配备原则。二看食谱。三看现储备的食材。四看厨房卫生情况。连基本的吃喝都不能的地方，能教育的品质，是的，除非你不懂或者甘愿受骗。
幼教业弱化雇佣，时兴合伙。合伙人模式的兴起，正在弱化雇佣,聘用这个概念，通过合伙方式组建团队，将会席卷幼教领域，特别是民办园，将成为新型的组织模式。幼儿园不能简单以自己的视角和雇主的姿态去招聘与使用人才，必须学会俯下身来，去理解人才，更好为人才发挥价值创造空间，才能更好打未来的战争。,作为家长，不要和孩子讲太多的道理，而应用实际行动去影响他们，给他们做好榜样，让他们在实践中感知那些道理，这样他们才能真正地理解，并运用到自己的一言一行中。正如有人所说：孩子的心是块奇怪的土地，播上思想的种子就会获得行为的收获；播上行为的种子就会获得习惯的收获；播上习惯的种子，就会获得品德的收获；播上品德的种子，就会获得命运的收获！
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