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细品熊继柏大师成长3导读

细品熊继柏大师成长3

回答同学提问:中药方剂学习和中医各科学习孰先孰后?

如何用辩论的手段回击:“中医无法双盲实验就是伪科学”的命题

熊老先生早期的中医学习主要为背诵:
中药学:《雷公炮炙四大药性赋》《药性歌括四百味》
陈修园:《医学三字经》
诊断学:《脉诀》:包括《王叔和脉诀》、《濒湖脉诀》两本脉诀。《医宗金鉴四诊心法要诀》
讨论问题:背诵与学习中医之间的关系,现在中医药大学学生普遍背诵能力差,在这种现状下,如何做到中医普及和中医专业教育?

熊老方剂学、内科的初步涉猎也还是背诵:
方剂学:《局方》、《汤头歌诀》和陈修园的《时方歌括》
内科学:陈修园的《时方妙用》

胡岱峰老师对熊老先生的带教:
背诵为主,讲解为辅,暂时还没有接触到胡老师对熊老师的临床带教。

熊老在胡老师处开始吃“小灶”:背诵《伤寒论》和《金匮要略》,一年做到全文背诵!

1958年,16岁的熊老开始独立看诊,但受到的最大的挫折是:背诵了那么多经典,不会看病。而不学经典,反对学习《伤寒论》《金匮要略》的老医生,会看病。这还是普遍现象!

下期预告:详细分析学习经典与临床疗效之间的关系。

原始视频处:
千聊:五味子中医学堂
二维码:

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