Ta真的来了：铭铭有了小弟弟[赠书]

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铭铭和小弟弟的有爱日常

女儿出院后，由于我一直还像以前一样照顾着铭铭，妈妈爸爸也十分注意呵护着他，所以铭铭看起来没有什么情绪变化，反而觉得多了一个弟弟就是增加了一个新“玩具”。每天都要到妈妈的屋里，去看看小弟弟，不时地摸摸睡在婴儿床上弟弟的手和脚。看得出来对这个新降生的弟弟还是感到很新鲜、好奇的。尽管铭铭表面看上去很懂事，有时还会帮大人一起照顾弟弟，但事实上孩子的心里未必是真正能够接受弟弟到来的现实。虽然我们先期已经为二胎到来铺垫很多工作，但现实比想象要复杂得多。

随着家里来探视新宝宝的人增多，凡是来看望的人无不带来礼物送给弟弟。铭铭一切看在眼里，从面部表情就可以看出来似乎有一些不满，因为以往来人都是送给他礼物，现在只送给弟弟了。为了弥补铭铭内心不平衡的感受，我和他爸爸经常带着他外出，让他自己去挑选他喜欢的绘本和汽车玩具。虽然这样，仍然可以看得出来铭铭还有是有些失落，每次客人走后他都会对我说：“姥姥！人家送弟弟的礼品，他还小不会玩，我替他保存着！”没有等我答应，他早已经把弟弟的礼品保存在自己的橱柜里了，以后再也没有拿出来过。虽然铭铭没有表现出强烈的情绪反应，但是我知道，他的内心还是存在着竞争意识：怕弟弟的到来会让他失去全家对他的爱，怕不能像往常独享所有的物品。原来占据优势地位的铭铭，因弟弟的降生改变了这样的格局，铭铭确实需要时间来适应这种改变。作为家长要密切关注大孩子的情绪变化。

随着以后几年，我还像以往照顾着铭铭的饮食起居，爸爸妈妈会利用更多的时间带着铭铭外出游玩或者看电影、看话剧、参加朋友的各种集会，让铭铭感觉到虽然有了弟弟，父母对他照顾和关爱一点都没有减少。

但是随着弟弟2岁以后，由于弟弟自我意识以及物权的发展，开始与哥哥进行竞争。常常为玩具、绘本争夺打架。每次买来玩具，铭铭都会在弟弟不注意的时候挑选一些自己喜欢的玩具偷偷藏在自己睡觉的二层床上（因为弟弟还小爬不上去）。等到弟弟能够爬上哥哥床的时候，立刻发现床上众多的“宝贝”，好像发现了新大陆，舍不得下来，即使下来总会顺手拿几件玩具下来，铭铭看到了立马夺回来，于是兄弟俩就开始打架了。当然胜者自然是人高身壮的铭铭了。可是弟弟也不甘示弱就会哭着向大人告状，大人少不得进行调节。哥哥的自私表现自然要受到大人的批评：“铭铭，大人买来的玩具是让你和弟弟共同玩，有的玩具已经不适合你这么大的孩子玩了，为什么不给弟弟玩，要私自藏起来？”为此铭铭经常问我：“姥姥，你是爱弟弟多一些还是爱我多一些？”

“你们俩个我都爱，因为你们都是姥姥的宝贝外孙子。但是弟弟还小你应该学会让着弟弟、照顾弟弟。因为你是兄长，古人常说兄长如父，将来弟弟会很尊重你！以后你们长大成人后，兄弟俩个还需要互相照应。弟弟现在还小，但是已经懂得分享，例如幼儿园有好吃的，他都会跟老师说，我给哥哥要一份。幼儿园小朋友过生日发的糖果都会拿回来给你，并且说我与哥哥分享。是不是铭铭？因为弟弟还小，不会像你这样懂事，因此在一些小事上要让着弟弟。当然关键的事情我们还是要尊重你的想法的。我们都爱你，你看爸爸妈妈每次都带你去国外玩，可是从来没有带过弟弟，其实这对弟弟也是不公平的。以后我要向你爸爸妈妈提出，以后再外出旅行，一定要带上弟弟了，你们全家一块玩多好呀！”

随着弟弟长大，铭铭上了小学。我就带着弟弟去学校接铭铭放学。尤其是弟弟2岁以后，每次接铭铭放学，弟弟都非要拉着哥哥的书包（拉杆箱式书包），这时是铭铭最自豪的时候，他会告诉同学：“这是我弟弟，我弟弟可爱吧！他这么小可是非常有力气，拉着我的书包走，简直成了我们学校的一景。”同学们都很羡慕铭铭有个可爱的小弟弟。这让铭铭感到有个弟弟真好！

其实铭铭很是爱他的弟弟，早晨醒来一进弟弟屋就会亲亲弟弟，或者抚摸弟弟。只要回到家里没有看到弟弟，马上就要问：“弟弟呢？我们学校食堂做了点心，我给弟弟带回来一个。”同时我们也尽量让铭铭带着弟弟读绘本或者玩一些建构游戏，在游戏中充分充分肯定铭铭的领导地位，竖立铭铭的威信和权威，同时也让铭铭担当起哥哥的责任来。

铭铭带着弟弟玩建构游戏

在我家，哥俩一天不见面就想，呆在一起就打，恐怕是多子女家庭常见的状况。
根据我家的实际情况，我还是希望想要二胎的家庭，最好两个孩子之间相差2～3岁为最适宜。两个孩子年龄间隔太小，根据马里兰州大学的一项研究表明，假如两个孩子相差不到两岁，虽然他们更加轻易适应家里新添的一员，因为他们还没有很强烈的觉得自己被别人给替代了的意识，但是妈妈也需要生产第一胎后身体有一段恢复的时间，更何况根据哈佛学前班课题的指导老师用了13年的时间来观察孩子们如何和兄弟姐妹相处。他发现年龄相近的孩子们之间竞争性更强，而照顾他们的人的压力也更大。两个孩子年龄间隔太大，像我家这样，长子由于长期百般宠爱为一身，其占有欲会更为强烈，对于二胎的出生更为敏感，或多或少都会产一些心理问题。因此千万别忽略老大的心理感受，要尽量事事平等地对待两个孩子，让孩子感受到父母的爱不会因为一个新生命的诞生而减少，老大原本得到的爱和温暖并不会改变。也要教育老二要尊重老大，平时注意树立老大的威信。我们家长做事也要尽量对两个孩子公平，确保两个孩子的心理平衡，让两个孩子感受到同样的爱，千万不能出现偏爱或情感倾斜，造成孩子心理上的阴影。
看来处理好兄弟俩个之间的关系还任重而道远呢！

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本周我将为大家送出新书系列《二宝来了》！
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赠书内容介绍

有些家庭很想要第二胎，但是很多大宝都有一些想法，孩子们都有什么想法：他认为有了小弟弟妹妹爸爸妈妈还会像以前那样爱他吗？不要忽略他们，做好前期工作，真的要来二胎，大宝还是很高兴的，关键是家长如何引导。这套书就是让家长了解大宝的心理活动。我最建议两个孩子间隔2，3岁最合适，这套书是硬纸板的书，正适合给大宝阅读用，不妨给大宝一块阅读。

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