图书介绍

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图书目录

A篇 理想课堂——目标决定人生的层次1

A—01 目标法则2

A—02 亚瑟尔现象5

A—03 跳蚤效应7

A—04 巴奴姆效应10

A—05 手表定律13

A—06 贝尔效应16

A—07 隧道视野效应18

A—08 临界点效应20

A—09 强刺激效应23

B篇 智力课堂——智力提升生命的智慧27

B—01 罗森塔尔效应28

B—02 木桶理论30

B—03 吉格勒定理32

B—04 皮尔斯定理35

B—05 天赋递减法则37

B—06 吊胃口效应41

B—07 瓦拉赫效应45

B—08 母狼法则48

B—09 鸟笼逻辑51

B—10 二八法则53

C篇 家庭课堂——环境影响一生的成长59

C—01 破窗理论60

C—02 鱼缸法则63

C—03 餐桌效应65

C—04 真爱原则68

C—05 信任原则73

C—06 尊重原则76

C—07 理解原则78

C—08 宽容原则81

C—09 解放原则84

C—10 赖莱法则87

C—11 比马龙效应89

C—12 多米诺现象92

C—13 放手原则96

C—14 榜样原则98

C—15 黑票作用102

C—16 鹅卵石的启示104

D篇 习惯课堂——习惯决定孩子的命运107

D—01 斯万高利效应108

D—02 史塔勒公理111

D—03 哈德飞实验114

D—04 捐款实验117

D—05 跨栏定律119

D—06 瓦伦达心态122

D—07 投射效应125

D—08 犬獒效应128

D—09 墨菲定律131

D—10 卢维斯定理135

D—11 凯迪拉克效应137

D—12 狐狸法则141

D—13 甘地夫人法则144

D—14 王永庆法则149

D—15 蝴蝶效应152

D—16 路径依赖157

D—17 回潮效应162

D—18 横山法则166

D—19 蓝柏格定理170

D—20 沸腾效应173

E篇 时间课堂——时间掌控孩子的人生177

E—01 帕金森时间定律178

E—02 伯伦森原则182

E—03 泰勒效应185

E—04 飞镖实验188

F篇 社会课堂——合作锻炼交往的技能191

F—01 晕轮效应192

F—02 首因效应194

F—03 跷跷板互惠原则197

F—04 史提尔定律200

F—05 模糊哲学203

F—06 杠杆原理205

G篇 方法课堂——父母才是最好的老师207

G—01 “1+1＞2”效应208

G—02 避雷针效应213

G—03 登楼梯效应216

G—04 马太效应218

G—05 潘多拉效应220

G—06 异性效应225

G—07 章鱼心态228

G—08 德西效应230

G—09 免疫效应235

G—10 延迟满足238

G—11 放飞效应241

G—12 倒U形假说243

G—13 霍桑效应247

G—14 刺猬法则251

G—15 热炉法则255