图书介绍
中小学生课外学习与心理发展研究pdf电子书版本下载
- 陈传峰著 著
- 出版社： 北京：北京师范大学出版社
- ISBN：9787303215270
- 出版时间：2016
- 标注页数：462页
- 文件大小：42MB
- 文件页数：471页
- 主题词：中小学生－课外活动－研究；中小学生－身心健康－健康教育－研究
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图书目录
第一章 绪论：中小学生课外学习活动概述1
第一节 中小学生课外学习活动的概念界定1
第二节 中小学生课外学习活动的方针政策8
第三节 课外活动促进学生发展的理论基础12
第四节 中小学生课外学习活动的现实背景17
第二章 中小学生课外学习活动的现状调查与问题思考27
第一节 调查的背景与意义27
第二节 调查的方法与对象29
第三节 调查的结果与分析31
第四节 中小学生课外学习引导的对策与建议41
第三章 中小学生课外应试性学习活动55
第一节 中小学生课外应试性学习概述55
第二节 中小学生课外应试性学习的现状调查62
第三节 课外应试性学习与学生身心发展84
第四节 中小学生课外应试性学习的影响因素与对策建议88
第四章 中小学生课外社会性学习活动99
第一节 中小学生课外社会性学习概述99
第二节 中小学生课外社会性学习的现状调查109
第三节 课外社会性学习与学生身心发展135
第四节 中小学生课外社会性学习存在的问题与对策140
第五章 中小学生课外科技性学习活动149
第一节 中小学生课外科技性学习活动概述149
第二节 中小学生课外科技性学习活动文献的计量分析154
第三节 小学生课外科技性学习活动现状调查161
第四节 课外科技性学习与学生心理发展167
第五节 中小学生参与科技性学习活动的主要问题与引导对策169
第六章 中小学生的课外阅读研究183
第一节 中小学生课外阅读概述183
第二节 小学生课外阅读的现状调研188
第三节 课外阅读与中小学生的心理发展201
第四节 中小学生课外阅读的主要问题与引导对策210
第七章 中小学生课外社团活动223
第一节 中小学生课外社团活动概述223
第二节 中小学生课外社团活动现状调查227
第三节 课外社团活动与学生身心发展236
第四节 中小学生社团活动的问题与对策240
第八章 中小学生课外生态保护学习活动247
第一节 中小学生课外生态保护学习的研究概述247
第二节 中小学生课外生态保护学习活动场所的现状调查256
第三节 小学生参加课外生态环保学习的现状调查264
第四节 中小学生课外生态保护学习的问题与对策269
第九章 中小学生课外文体活动277
第一节 中小学生课外文体活动概述277
第二节 中小学生课外文体活动的现状调查286
第三节 课外文体活动与学生身心发展300
第四节 中小学生课外文体活动存在的问题与对策307
第十章 中小学生课外家务劳动317
第一节 中小学生课外家务劳动的研究背景与意义317
第二节 小学生家务劳动现状的实证调查322
第三节 家务劳动与学生的心理发展341
第四节 中小学生家务劳动的引导与教育对策347
第十一章 课外（园外）学习活动与学生的学校适应357
第一节 课外学习活动与学校适应概述357
第二节 小学新生的课外学习活动与学校适应362
第三节 幼儿园大班儿童的园外活动与学校适应372
第四节 课（园）外活动和学校适应存在的问题与对策376
第十二章 课外学习活动与中小学生个性发展385
第一节 课外学习活动与中小学生个性发展概述385
第二节 小学生课外学习活动与个性发展的实证调查389
第三节 课外学习活动与学生个性发展的辩证思考402
第四节 课外学习活动促进中小学生个性发展的对策408
第十三章 中外学生课外学习活动的比较研究415
第一节 国外中小学生的课外学习活动概述415
第二节 中国和瑞典高中生课外学习活动的比较研究429
第三节 中国和美国小学生课外学习活动的比较研究438
第四节 国外中小学课外学习活动的特点与启示448
后记460
