图书介绍

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图书目录

01 弗洛伊德——精神分析王国的开创者2

其实我们一点都不了解自己——潜意识理论2

经常在我们脑子里打架的小人儿——人格结构理论11

为人一世，我们是主人还是傀儡？——本能理论15

大师小传19

大师语录35

02 荣格——弃位的王储，创建分析心理学40

我们是怎么适应世界的？——集体无意识和原型理论40

人和人，天生就不一样——人格类型理论51

一个人最终会成为他自己——自性化、梦和积极想象55

大师小传60

大师语录74

03 阿德勒——从仰慕者到反对者，创建个体心理学78

每个人心里，都住着一个自卑的小孩——自卑和补偿78

一样的生活，不一样的活法——生活风格83

大师小传89

大师语录99

04 霍妮——叛逆的弗氏门人，扯起文化派大旗102

是什么让我们的心灵备受煎熬？——基本焦虑理论102

直面“真我”，活成自己真正想要的样子——冲突和人格理论107

两个人的旅程，一个人慢慢走——自我分析理论112

大师小传115

大师语录122

05 安娜和弟子——创立儿童精神分析，构建自我心理学126

谁说心灵之花不能自由绽放？——“自我”理论126

生命是一个个的台阶——发展阶段理论132

大师小传139

大师语录146

06 克莱因——儿童精神分析的又一领军人物， “客体关系之母”150

我们的生活中镌刻着父母的影子——内部客体理论150

真正重要的感情都是爱恨交织——嫉羡与感恩理论155

在游戏中窥到孩子的内心世界——儿童游戏理论159

大师小传163

大师语录172

07 温尼科特——在安娜和克莱因之外的“独立学派”176

如何养育一个快乐又懂事的小孩？——攻击性和“客体使用”176

孩子的游戏和他们心爱的玩具——过渡客体和过渡空间182

足够好的妈妈才能养育出健康的孩子——成熟过程和促进性环境186

大师小传190

大师语录200

08 科胡特——创建自体心理学，为精神分析提供了时代新视角206

亲爱的，外面没有别人，只有自己——自体和自体客体206

母亲眼中的光彩——镜映211

不含敌意的坚决，不含诱惑的深情——理想化的父母214

我要成为一个像他那样的人——孪生需求217

大师小传220

大师语录226

09 拉康——对弗洛伊德思想的结构主义解读230

每个人都通过他人抵达自己——镜像理论230

我说，故他者在——主体理论234

我们所生存的地方扑朔迷离——三界理论237

大师小传241

大师语录248

10 精神分析终于走进整合和融合的时代254

科恩伯格：我们的人格水平在哪个台阶上254

史托罗楼：重要的是心灵间相互影响构成的体验257

依恋理论：安全和幸福来自于早年的亲密依恋261