图书介绍

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图书目录

第一章 健康儿童的新概念1

一、评估健康儿童的新标准1

二、儿童心理健康的重要性2

三、儿童心理卫生问题对儿童的危害性4

四、某些与儿童心理障碍有关的因素5

五、关于儿童的情商(EQ)7

第二章 重视儿童良好气质特征的培养13

一、儿童气质特征的概念13

二、儿童气质的类型与表现13

三、儿童气质的有关因素17

四、重视儿童的气质特征17

五、按照儿童的气质特征进行养育19

第三章 重视儿童健康心理的培养24

一、儿童心理有别于成人心理24

二、重视儿童学习动机和学习兴趣的培养31

三、儿童期可能发生的心理障碍与家庭教育36

第四章 儿童心理发育中的偏离和养育中的困惑43

一、孩子吃饭中的问题43

二、孩子的睡眠问题47

三、孩子贪玩的问题50

四、孩子的逆反心理55

五、孩子过分任性、乱发脾气的问题59

六、孩子的恐惧反应63

七、孩子说谎的问题67

八、孩子明显胆怯、怕羞的问题70

九、孩子过度兴奋、幼稚不成熟的问题73

十、孩子怕困难、怕挫折、拒绝学习的问题75

第五章 儿童心理障碍的表现与防治78

一、儿童多动症(儿童注意缺损多动障碍)78

二、儿童的各种情绪障碍100

三、儿童学习技能障碍(感知统合障碍)125

四、儿童行为障碍132

五、儿童的学习困难138

第六章 儿童期常见的某些特殊心理症状143

一、儿童的言语障碍143

二、儿童的睡眠障碍145

三、儿童遗尿147

四、儿童进食障碍148

五、儿童抽动障碍153

第七章 儿童期重型精神障碍的防治156

一、儿童精神分裂症156

二、儿童孤独症161

三、婴儿痴呆(崩溃性精神病)165

附：常用儿童心理筛查量表167

一、Achenbh 儿童行为量表(CBCL)(见附表1)167

二、Rutter s 量表(见附表2)168

三、儿童气质量表(见附表3)168