图书介绍
学校里的焦点解决治疗 将理论转化为实践 万千心理pdf电子书版本下载
- （美）帕森斯（Parsons，R·D·）著；杨红梅等译 著
- 出版社： 北京：中国轻工业出版社
- ISBN：7501993918
- 出版时间：2013
- 标注页数：148页
- 文件大小：36MB
- 文件页数：164页
- 主题词：
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图书目录
第一部分 焦点解决：指导反思性实践的模型1
第一章 作为反思性实践者的学校心理咨询师3
追寻意义的学校心理咨询师4
咨询师以反思引导实践决策5
引导反思的定位框架10
小结11
第二章 焦点解决咨询框架的基本原理13
不仅是一种新技术，更是一种新视角14
指导焦点解决咨询实践的基本原则18
一点思考33
小结35
第二部分 焦点解决会谈及其策略37
第三章 强调改变的可能性和改变的过程39
问题解构42
能力对话45
例外对话47
小结49
第四章 解决方案的确定和实施51
协作性的咨访关系51
奇迹问题53
设置有效的目标58
下一步怎么办66
小结66
第五章 确定并实施目标达成策略69
运用变化性的语言70
聚焦优势73
处理例外75
外化问题81
提出任务82
小结83
第三部分 焦点解决取向专家的视角85
第六章 焦点解决取向的咨询师87
——实践中的反思与对实践的反思87
案例1：尼基塔88
案例2：查尔思99
案例3：伊莱106
附加说明113
接下来是什么？114
第七章 运用程序性思维进行实践115
兰德尔：六年级的小霸王116
玛瑞亚：无法说不！125
后记：这只是个开始，而非结束135
资源：学校心理咨询师伦理标准137
