图书介绍

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图书目录

第一章　绪论1

本书的缘起与对象1

本书的特色与内容2

心理咨询的基本概念3

名词界定6

第二章　基本架构8

时间的架构8

专业界限16

违反咨询架构的处理22

非自愿求助者的处理26

第三章 咨询场所31

良好咨询室的条件31

咨询场所的平面配置32

咨询室的配备与布置38

咨询地点的架构39

第四章 初次晤谈与诊断42

初次晤谈42

咨询协议49

心理测验与诊断52

个案问题（求助者问题）的概念化56

第五章　求助者教育59

消除求助者求助的疑虑59

澄清求助者的咨询期望62

求助者的责任68

教导求助者自由联想71

第六章 咨询关系77

建立良好的咨询关系77

咨询关系的维持与运用79

咨询关系的改变与节制80

第七章　咨询过程与效果86

咨询的过程86

咨询的效果91

第八章 咨询技术93

晤谈技巧93

过程取向的晤谈技巧102

晤谈相关技巧116

第九章　沉默、生理症状、缺席与梦的处理125

沉默的处理125

生理症状的处理131

缺席的处理133

梦的处理135

第十章　移情139

移情与强迫重复139

移情的觉察150

移情与阻抗的处理163

第十一章　反移情177

反移情的表现177

反移情的觉察179

反移情的处理182

第十二章　结束咨询187

结束咨询的时机与准备187

过渡性客体189

结束咨询的处理193

礼物的处理199

第十三章　咨询记录202

撰写咨询记录的原则202

记录表格的使用204

咨询记录的制作、保存与管理218

第十四章 临床实习与督导221

临床实习221

临床督导227

录音问题的处理236

第十五章 咨询中应立即注意的事情241

应立即注意事情的辨识241

自杀与自我伤害242

儿童虐待与家庭暴力246

精神疾病250

危机处理254

参考文献256

中文部分256

英文部分256

图表33

图3-1 心理师20坪个人工作室平面图（1坪约为3.3平方米）33

图3-2 三名独立执业心理师40坪工作室平面图（1坪约为3.3平方米）34

图3-3 40坪学校辅导室平面图（1坪约为3.3平方米）36

图3-4　80坪心理咨询中心平面图（1坪约为3.3平方米）38

表4-1 心理咨询同意书51

图8-1 求助者与心理师晤谈的三个维度108

图11-1　心理师与求助者的情绪反应184

表12-1　与儿童求助者结束咨询的时间表191

表12-2　放弃约谈通知书196

表13-1　案例咨询记录范例204

表13-2　求助者登记表206

表13-3　初诊摘要208

表13-4　晤谈记录211

表13-5　结束咨询摘要213

表13-6　咨询同意书215

表13-7　求助者资料授权同意书217

表13-8　记录表格的种类与使用218

图14-1 从实习生到成熟心理师四个学习阶段224

表14-1 台湾师大心辅所硕三实习机构认定标准225

图14-2 从课堂实习到专门执业实习生与督导的互动230