图书介绍

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图书目录

目录1

苏联德育心理研究概述 陈会昌1

一、德育心理一般理论39

论对待学生个性形成问题的年龄态度 В·Э·丘德诺夫斯基39

作为少年个性形成条件之一的社会公益活动的心理学问题 Д·И·费里德施坦58

马克思列宁主义思想原理与个性问题 В·Э·丘德诺夫斯基74

道德教育的社会心理因素 В·Н·谢尔达柯夫91

二、道德认识103

自我评价是少年道德发展的一项指标 Л·С·萨波日尼科娃103

儿童心理与儿童世界观中道德成分的形成 А·И·丽普金娜111

纠正少年不适当自我评价的研究 В·克瓦杰 В·П·特鲁索夫127

道德理想在个性形成中的作用 А·В·托尔斯泰赫135

三、道德情感147

论道德情感 П·М·雅科布松147

关于学生道德情感与道德评价的实验研究 П·М·雅科布松159

对学龄前儿童羞愧感的实验研究 Е·И·库尔奇茨卡娅178

少年个性的若干心理特点 Т·В·德拉古诺娃 Д·Б·埃利康宁192

四、道德行为207

对儿童不依赖行为产生的实验研究 Е·В·苏波茨基207

学前儿童调节道德行为的心理机制 С·Г·雅科布松227

儿童在游戏情境中对待行为规则的态度特点 М·И·波利舍夫斯基243

论学生集体主义倾向性的形成问题 В·Э·丘德诺夫斯基258

意志与道德行动 Л·И·包若维奇270

五、性道德教育279

教育史上性教育的若干问题 Г·А·别里斯卡娅279

论成长中一代的性教育问题 В·Н·科尔班诺夫斯基291

怎样对少年儿童进行性教育 А·Г·赫丽普科娃 Д·В·科列索夫311

人名索引347

译后记358