图书介绍
英语教学心理学pdf电子书版本下载
- 李庆安等著 著
- 出版社： 北京：北京教育出版社
- ISBN：753032019X
- 出版时间：2001
- 标注页数：341页
- 文件大小：13MB
- 文件页数：348页
- 主题词：英语课
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图书目录
第一章 中学英语教学心理学概论1
第一节 中学英语教学心理学的研究对象和体系1
第二节 英语教学心理学研究的发展趋势11
第三节 中学英语教学心理学的几个关系16
第二章 中学英语学科教学概论24
第一节 中学英语教学的性质、目的和要求24
第二节 中学英语教学的历史、现状与发展趋势33
第三节 中学英语教学应处理好的几个关系37
第三章 中学英语教学的教育学基础43
第一节 中学英语教学的基本原则43
第二节 中学英语教学设计67
第三节 中学外语教学的基本方法78
第四章 中学英语教学的心理学基础99
第一节 智力因素与外语学习101
第二节 非智力因素与外语学习107
第三节 学习策略与外语学习117
第五章 中学生英语学科能力的结构及其培养139
第一节 英语听说读写的心理过程及其影响因素139
第二节 英语学科思维的结构152
第三节 英语学科思维的品质及其培养途径163
第六章 中学生英语词汇记忆能力的培养179
第一节 前人关于英文词汇记忆策略的主要观点180
第二节 多元意义加工策略之一：全体字母法194
第三节 多元意义加工策略之二：关键字母法210
第七章 中这英语学习指导232
第一节 中学生学习动力的培养与激发233
第二节 中学生英语学习策略指导275
第八章 中学生英语学习的测量与评定297
第一节 英语学习测量与评定的功能297
第二节 英语学习测量与评定的类型302
第三节 英语学习测量与评定工具的编制317
第四节 英语学习测量与评定的结果分析324
主要参考文献338
后记341
