图书介绍

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图书目录

第一章 人类对记忆的了解1

第1节 记忆的效果2

第2节 记忆产生的条件5

第3节 未知的记忆奥秘8

第二章 了解记忆的途径11

第1节 研究记忆的方法12

第2节 记忆是可以测量的吗14

第3节 研究记忆的实验条件18

第4节 记忆的恒定平均值21

第5节 测量中的误差定律24

第6节 小结29

第7节 概率误差31

第三章 记忆的研究方法35

第1节 无意义音节组36

第2节 实验材料的优点38

第3节 最恒定实验条件的设置40

第4节 误差的产生43

第5节 必要的工作量测量48

第6节 实验进行阶段52

第四章 所得平均数的应用55

第1节 实验结果的分配56

第2节 音节组实验结果的分配65

第五章 音节组长度与识记速度的关系73

第1节 后期的实验74

第2节 初期的实验78

第3节 有意义学习材料与学习速度80

第六章 记忆保持与诵读次数83

第1节 问题阐述84

第2节 实验与实验结果88

第3节 回忆的影响94

第4节 增加诵读带来的效果96

第七章 保持和遗忘与时间的关系101

第1节 关于保持和遗忘的概念102

第2节 对现实的研究方法107

第3节 实验结果111

第4节 实验结果分析125

第5节 比较实验129

第八章 复习的影响和记忆保持133

第1节 有关记忆的问题与实验134

第2节 音节组长度与记忆效果139

第3节 复习的影响142

第4节 间隔诵读与记忆保持145

第九章 识记顺序和记忆保持149

第1节 时间顺序引发的联想及解释150

第2节 对实际行为的研究156

第3节 间接顺序的联系163

第4节 排除知悉结果的干扰168

第5节 结果的分析175

第6节 反向联想180

第7节 间接顺序联想和复习次数的关系186

第8节 不同联结的对比191