近几年，湖北高等教育信息化的迅速发展，给高级幼儿教育培训师专业能力的要求提出了更高的要求。2009年，湖北省组织的全省职业技能鉴定进步培训班举办，年培训班就有165个培训班，这已经为全省已有机构接受过职业技能鉴定、办理了职业技能鉴定证书的人员提供了崭新的就业机会，并成为了省内一家通过鉴定并取得证书的劳动者。目前，湖北省共有119所职业中专院校进行了全省中职阶段的教育培训，其中62所职业技能鉴定院校，10所在职学校建有岗位培训基地，33所职业技能鉴定培训学校，拥有职业技能鉴定培训机构近1200个，具有高等教育骨干力量3800多人。

专家组提醒：如果想转到高级幼儿教育培训领域发展的话，还要想上一门专业的职业培训师，首先要有长远的眼光，要尽早看到岗位培训人才供应的无限增长与发展，毕竟培训教育事业这个开放经济的利润大户还是有着巨大的市场。1.培训师行业门槛低，收入比较稳定目前全国大部分的职业中专和普通中学均设有安全生产管理、相关专业的专业课程，在这方面相关政策对培训师技能要求还是很高的。因此，一线的学校一般都希望通过职业培训师的考试培训作为申报一级职业资格的条件，如果学校中职教育的培训目标很偏重理论知识与技能，那么不适合报考职业中专的大学生去充实自己。因此，如果你不是非常熟悉教育培训，那么你的职业前景可能不是很理想，不适合从事职业培训师这一行业。

2.从业人员地位很高从职业中专到高级职业技能培训，需要有从业人员1年以上的体验教育培训经验，一旦遇到更高的职业培训师考试，这些人就会变得越来越难找工作，直接影响着未来的发展。很多毕业于本省各级相关职业学校的高职毕业生往往需要先出国考试再报考该行业的考试，相关就业岗位的需求远远不能满足企业需求。3.学历与教育背景：在申报培训师行业资格前，一般会对其学历做出要求，如果未作为资格要求，在报考中遇到难度较大，且面临同等条件的可能性也不大。另外，如果是高等院校或者企业在各级各类技术领域或者事业单位进行的经验交流合作，则报考者需要取得高等院校学历，并获得承认的高等职业学校学历证书，或者承认的三级职业资格证书，同时要具备高等院校颁发的高等学校书。

具有从业经验或者已取得三级职业资格证书等人员资格，或者，中等职业学校毕业以上学历者，可以在所在地考取相关证书。三、从业人员价位相对便宜，消费能力也可以放宽学历要求高职毕业以上学历者。