我想告诉大家：我们想让孩子学的不仅仅是一些书本上简单的知识，还要让孩子在活动习交往、丰富孩子的情感。孩子这一辈子一定会遇到很多艰难困苦，这些苦不是父母用物质上的弥补或者精神上的溺爱就能过去的。打个简单的比方，孩子要上学，从到高中到，只要有人的地方就有竞争，有比较。每一个孩子都是爸爸妈妈手心里的宝，可是每一个宝，都得面临这样残酷的,无处不在的,贯穿始终的竞争。如果孩子在心理上没有蹒跚学步,自己面对困难的成长，说不定到哪一步就崩了—我们见过的,,高中甚至生，选择轻生的，还少，真正的有能力的父母，能够真正培养一个能够承载自己生命责任的孩子。做每一件事，说每句话都要想到，能够帮助培育孩子独自面对生活风雨,驾驭跌宕起伏的能力。为了帮助孩子成长，忍着内心的痛苦，才是更负责任的爱。
幼儿园园长证的价值：
1、幼儿园办理开园必需品，升值加薪的前提条件。
2、对以往的执业能力的一种认证。
3、对以往的工作和现在的工作能力的肯定。
4、是是否具有相应专业素养、管理能力并胜任相应的职位的证明。
5、能引导和促进幼儿园园长队伍的专业化和职业化的发展。

幼儿园园长证性：国内首页接口可查的职业技能；可作为相应职业工作岗位的上岗证，也是开园年前的重要凭证；该在首页可查询，二维码防伪标识,通用,终身有效。
近年来幼师工作压力越来越大幼儿园管理人才大量流失，想要升职加薪成为骨干的必备条件首先是要会管理懂运营，想以后开办幼儿园，或者已经开办幼儿园的老师，想从事或者已经从事幼儿园管理人员的老师，园长证是您证明实力的利器。很多想从事幼教工作的老师大部分只持有幼师证，现在正是生就业的高峰期想从这么多待就业的人中脱颖而出园长证是关键。

培训目标通过任职资格培训，树立科学的保教理念，掌握科学的教育方法，理解和贯彻执行和教育方针政策的能力和水平，具备履行岗位职责必备的基本知识，进一步幼儿园管理水平和创新能力，取得任职资格。
员工因幼儿园而加入，却因中层管理而离开！如果你的幼儿园员工大量流失，一定是你的管理人员,你的中层管理出了问题。不信可以自己做一个实验，打电话给幼儿园离职超过3个月以上的比较的一批员工。你可以以朋友的身份很真诚地请教一个问题：“当初你离开幼儿园的真正原因是什么。”,在园长带领下的教师素质会接触到孩子在学校的方方面面，“上所施下所效之谓教”，身教胜于言教，孩子就是一座空庙，装什么像就是什么庙，跟什么人就学什么人。素质高的老师是这样的:一懂教育规律。懂得教育规律，善于抓住教育契机。知道成长是一个过程，不的一蹴而就的结果；知道成长不是直线上升的，有时缓慢上升，有时停止，甚至会先有倒退后有前进；知道“错误是正常的”，需要正向引导。二懂孩子。会观察和倾听孩子，知道孩子哭闹,固执等情绪和行为背后的感受和需求，给孩子身心成长所需要的，而不是自己认为好的,对的。三会沟通。用尊重,礼貌,友善,信任,谦和,耐心,真诚的爱和真心与孩子相处，不批评,指责和抱怨孩子，知道孩子是“正在成长中的人”,“是有自己的感受和想法的人”，而不是把孩子当成“成人的缩小版”,“被管教的对象”,“被驯养的宠物”,或者“储存知识的罐子。四会生活。她们每天和孩子生活在一起，真心相伴,互相学习,共同成长，而不是机械地从事枯燥,高压工作。良好的生命状态本身就是好的教育。
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