图书介绍
丹麦教育制度：鼓励创新、奋进与独立的文化pdf电子书版本下载
- 陈照雄著 著
- 出版社： 心理出版社
- ISBN：9577028217
- 出版时间：2005
- 标注页数：182页
- 文件大小：27MB
- 文件页数：195页
- 主题词：
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图书目录
第一章 丹麦的自然环境2
第一节 丹麦的气候2
第二节 丹麦的地形2
第三节 丹麦的经济、人文地理4
第二章 丹麦之简史8
第一节 从维京人到君主立宪之民主丹麦8
第二节 现代化的丹麦9
第三节 费特力九世与二次大战后的重建9
第四节 今日的丹麦10
第三章 丹麦教育制度之背景14
第一节 政治与经济背景14
第二节 丹麦教育的历史沿革22
第三节 丹麦之教育政策24
第四章 丹麦的教育制度30
第一节 丹麦的教育行政制度30
第二节丹麦的学校制度38
第五章 丹麦师资之在职进修128
第一节 学前教育教师之在职进修128
第二节 国民学校教师之在职进修129
第三节 中等学校教师之在职进修133
第六章 丹麦教育评鉴制度之建立138
第一节 丹麦教育评监制度之缘起138
第二节 丹麦教育评监制度之建立140
第七章 丹麦之教育统计144
第一节 丹麦各级各类学校之校数144
第二节 丹麦各级各类学校之学生就读人数145
第三节 丹麦各级学校之教育经费146
第四节 丹麦各级学校平均每生所支出之教育经费147
第八章 丹麦教改之动力与趋向150
第一节 丹麦教育改革之动力因素150
第二节 丹麦教育改革之趋向152
第九章 丹麦教育之特色及对我国之启示（结论）163
【参考文献】163
附录一：探索维京人之世界167
附录二：世界童话大师——安徒生171
附录三：存在主义之父——祁克果175
