图书介绍

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图书目录

第一章 绪论1

第一节 儒家心理学思想的含义1

一、几个基本概念1

二、儒家心理学思想真的存在吗5

第二节 研究儒家心理学思想的意义和原则7

一、研究儒家心理学思想的意义7

二、研究儒家心理学思想的基本原则10

第三节 本书的主要内容及其学习方法15

一、儒家心理学思想体系的建构15

二、本书的主要内容16

三、使用本书的一些注意事项19

第二章 儒家的人格结构观21

第一节 孟子和朱熹的人格结构思想21

一、人格概说21

二、孟子的人格思想23

三、朱熹的人格思想25

第二节 儒家人格结构诸要素27

一、仁28

二、义、礼29

三、知30

四、欲31

第三节 儒家人格结构原理32

一、儒家人格结构模型32

二、儒家人格结构的内在机制33

三、儒家人格结构观的特点及其对心理健康的意义37

第三章 儒家的人格类型观41

第一节 人格类型与“君子”、“小人”41

一、人格类型概说41

二、儒家的人格类型：“君子”和“小人”42

第二节 “君子”、“小人”的人格特征47

一、动机：“喻于义”与“喻于利”47

二、情绪：“坦荡荡”与“长戚戚”48

三、认知：“上达”与“下达”49

四、归因风格和责任感：“求诸己”与“求诸人”50

五、神态：“泰”和“骄”52

六、人际关系：“和而不同”与“同而不和”52

第三节 对儒家人格类型观的评价55

一、儒家人格类型观的特点55

二、儒家人格类型观对现代人心理健康的启发58

第四章 儒家的人格独立观63

第一节 独立的含义和内容63

一、独立的含义63

二、人格独立性的内容和表现63

第二节 独立性的人生发展69

一、心理发展概述69

二、儒家的人格独立性发展阶段论70

第三节 独立的心理机制75

一、独立性的形成75

二、对儒家人格独立观的评价78

第五章 儒家的情绪心理学思想82

第一节 儒家关于情绪的基本观点82

一、情绪的定义82

二、情绪的类型82

三、情绪的机制84

四、情绪的功能86

五、情绪管理87

第二节 “孔颜之乐”与“乐之者”89

一、现代心理学对快乐的解释89

二、“孔颜之乐”93

三、“乐之者”95

第三节 如何获得快乐97

一、影响快乐的因素97

二、获得快乐的途径和方法99

三、儒家快乐观的特点及其启发101

第六章 儒家的适应策略103

第一节 礼义策略与中庸策略103

一、适应概述103

二、礼义策略105

三、中庸策略106

第二节 退隐策略和知命策略109

一、退隐策略109

二、知命策略112

三、儒家适应策略的特点116

第七章 儒家的人际关系思想120

第一节 人际关系的意义和特征120

一、人际关系的意义120

二、良好人际关系的特征123

第二节 建立良好人际关系的方法125

一、识人125

二、人际交往的基本原则127

三、说话的艺术130

第三节 几种特殊的人际关系133

一、与父母交往133

二、上下级交往136

三、与朋友交往137

四、对儒家人际关系思想的评价139

第八章 儒家的心理健康观141

第一节 儒家的心理健康标准141

一、心理健康概说141

二、儒家的心理健康标准143

第二节 心理健康的机制146

一、心理健康的影响因素146

二、心理健康的内在机制151

第三节 儒家维护心理健康的途径和方法153

一、适应环境153

二、学习157

三、心理训练157

第九章 儒家的学习心理学思想163

第一节 儒家关于学习的基本思想163

一、学习的含义163

二、学习的作用和目的163

三、学习的途径166

四、学习的过程168

第二节 学习的心理机制172

一、影响学习的心理因素172

二、学习对心理发展的影响机制175

第三节 儒家的学习内容及其对心理发展的作用178

一、儒家的学习内容178

二、儒家的诗教、礼教与乐教180

第十章 儒家的生死心理学思想188

第一节 儒家的生死观188

一、生死问题概述188

二、儒家的生死观191

三、对儒家生死观的评价195

第二节 儒家的祭祀心理学思想195

一、祭祀概述195

二、儒家祭祀的心理过程197

三、儒家祭祀的社会心理效应200

第三节 儒家的恐惧管理策略203

一、恐惧管理概述203

二、儒家的恐惧管理策略204

第十一章 儒家的管理心理学思想210

第一节 儒家的基本管理理念210

一、仁政210

二、德治213

三、正名214

四、立信215

第二节 儒家的领导心理学思想216

一、领导人的条件217

二、领导力的来源：正己219

三、决策221

第三节 儒家的组织管理思想223

一、分工与合作223

二、用人226

三、激励229

主要参考文献235