图书介绍

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图书目录

推荐序一 焦点会谈引发孩童内在的资源1

原文序1

前言 与孩子相遇1

第1章 何谓焦点解决短期心理咨询1

SFBT的基本原理2

推荐序二 这是儿童与青少年的焦点5

SFBT与传统的游戏治疗6

关于本书7

问题—解决的假设与程序8

推荐序三 向儿童学习——开发焦点解决短期心理咨询新领域9

跳脱“思考黑盒子”9

文化包容力10

第2章 孩子适用的SFBT15

向孩子学习16

与亲子互动的基本假设19

第3章 技巧面面观23

发现“例外”25

评分问题25

奇迹问题27

应对问题29

细节、细节，还是细节30

思考休息31

整理回馈的方法32

第二次与后续晤谈33

第4章 评估当事人与目标37

评估孩子39

评估家庭41

反应不够快的孩子47

目标协商——指引成功的结果48

第5章 开始咨询57

开始进行58

与其他专业人员交流79

第6章 童言童语81

提供舒适的环境82

孩子是发现“解决”的人86

对改变命名和图像化88

运用掌中玩具92

故事96

画图106

游戏116

评分123

功课127

做点不一样的事130

多做不错133

第7章 治疗有特殊需要的孩子137

评估孩子的特殊需求139

解决困难处境144

评估是一种介入148

常见的问题149

第8章 青少年大不同213

了解青少年215

儿童与青少年的差异216

开始治疗青少年223

给父母的简单原则226

非自愿的当事人235

治疗厌食症与其他饮食疾患255

第9章 治疗师的观点265

后记279