图书介绍

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图书目录

一、从幼儿园来到学校1

序1

目录1

一年级：1

序二3

二、好习惯早养成3

三、注意力训练（一）5

序三5

前言7

四、你我他——好朋友7

五、我和老师做朋友9

六、手指头的故事11

七、注意力训练（二）13

八、任性，我不要15

九、什么事都要“告状”吗？17

十、不当“小皇帝”19

十一、你是个爱哭的孩子吗？21

一、照照镜子23

二年级：23

二、注意力的训练（三）25

三、学会倾听27

四、谁对谁不对29

五、笑口常开31

六、不给别人添麻烦33

七、夸夸我的好同学36

八、面对陌生人38

九、“马虎”要不得40

十、帮助你，我快乐42

十、我爱我班44

十二、为他喝彩46

三年级：48

一、不良习惯的诊断与矫正48

二、“明日先生”50

三、吵架了，怎么办？52

四、这个“亏”该不该吃？54

五、我就是我，不是你或他56

六、联想挑战58

七、我的喜怒哀乐60

八、走出自卑心理62

九、做错了事怎么办？64

十、学与玩66

十 、社交恐惧大会诊68

十二、心中有他人71

四年级：73

一、快乐的小精灵73

二、搭建沟通的桥梁75

三、理解他人77

四、学习的苦与乐79

五、情绪不好怎么办——“手掌图”81

六、报复心，对吗？83

七、我真的不如别人吗？85

八、丢掉嫉妒心87

九、你会救谁？89

十、我的学习小窍门91

十一、与同学闹别扭93

一、做时间的主人95

五年级：95

二、如何克服自己的不良情绪98

三、假如我是爸爸妈妈100

四、坚持＝胜利102

五、三思而后行105

六、当与父母、老师意见不同时，你107

七、自我激励109

八、学会换位思考111

九、做人以诚信为重113

十、合理化和升华的作用115

十一、克服借口症117

六年级：120

一、博爱之心120

二、超越自我122

三、快乐人生124

四、直面挫折127

五、做独立的人130

六、男女同学的交往132

七、为升学做准备134

八、树立积极的自我形象137