图书介绍

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图书目录

实验心理学2

第一章 绪论2

第一节 实验心理学的产生与发展2

第二节 实验心理学的方法学地位4

第三节 如何进行实验心理学研究7

第二章 实验研究的基本问题10

第一节 概述10

第二节 实验研究中的变量12

第三节 实验研究的效度和信度19

第三章 实验研究的设计23

第一节 单因素实验设计与多因素实验设计23

第二节 被试间设计、被试内设计、混合设计26

第三节 非实验设计30

第四节 准实验设计31

第五节 真实验设计32

第六节 小样本设计34

专题一 心理学中的实验设计38

第四章 反应时42

第一节 反应时概述42

第二节 反应时的影响因素44

第三节 反应时技术44

第五章 心理物理学48

第一节 阈限的测量（传统心理物理学）48

第二节 心理量表法52

第三节 心理物理函数53

第四节 信号检测论54

第六章 主要的心理学实验61

第一节 听觉实验61

第二节 视觉实验63

第三节 知觉实验67

第四节 学习实验71

第五节 记忆实验72

第六节 情绪实验83

第七节 注意实验85

第八节 思维实验90

第九节 常用心理实验技术96

心理与教育统计学103

第一章 绪论103

第一节 心理与教育统计学的内容103

第二节 心理与教育统计学的基础概念104

第二章 统计图表109

第一节 统计表109

第二节 统计图111

第三章 集中量数113

第一节 算术平均数、中数和众数113

第二节 平均数、中数和众数的比较和选用116

第三节 其他集中量数118

第四章 差异量数122

第一节 全距、百分位差和四分位差122

第二节 平均差、方差和标准差125

第三节 相对差异量数——差异系数127

第四节 相对位置量数——标准分数128

第五节 差异量数的比较和选用130

专题二 集中量数与差异量数133

第一节 集中趋势与集中量数133

第二节 离中趋势与差异量数133

第三节 集中量数与差异量数的综合应用134

第五章 相关关系137

第一节 相关、相关系数和散点图137

第二节 积差相关139

第三节 其他相关系数142

第四节 相关系数的比较和选用146

第六章 概率分布150

第一节 概率和抽样150

第二节 正态分布152

第三节 二项分布155

第四节 抽样分布156

第七章 参数估计162

第一节 点估计和区间估计162

第二节 基于各抽样分布的区间估计166

第八章 假设检验172

第一节 假设检验概述172

第二节 平均数的显著性检验176

第三节 平均数差异的显著性检验178

第四节 其他参数检验方法182

第九章 方差分析189

第一节 方差分析的原理和步骤189

第二节 单因素实验设计的方差分析192

第三节 事后检验197

第四节 多因素方差分析199

第十章 x2检验205

第一节 x2检验概述205

第二节 配合度检验206

第三节 独立性检验207

第十一章 非参数检验211

第一节 非参数检验概述211

第二节 非参数检验的方法212

专题三 参数检验与非参数检验218

第一节 参数检验218

第二节 非参数检验219

第三节 假设检验220

第十二章 线性回归223

第一节 线性回归概述223

第二节 回归模型的检验225

第三节 回归方程的应用227

第十三章 多元统计分析230

第一节 因子分析230

心理与教育测量235

第一章 心理测量的基础235

第一节 心理测量的基本概念235

第二节 心理测量的历史239

第二章 经典测量理论242

第一节 经典测量理论242

第二节 测量的信度244

第三节 测量的效度251

第四节 心理测验的项目分析258

第三章 现代测量理论266

第一节 项目反应理论266

第二节 概化理论268

第四章 心理测验的编制与应用271

第一节 心理测验的编制与应用271

第五章 测验常模277

第一节 分数转换和分数合成277

第二节 常模的编制与主要的常模参照分数278

第六章 标准参照测验283

第一节 标准参照测验的基本知识283

第七章 常用的心理测验286

第一节 智力测验286

第二节 人格测验290

第三节 其他心理测验299

附录 研究方法专题307

参考文献314