图书介绍

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图书目录

目录1

一　心理学与教育1

（一）科学地理解心理的实质1

（二）教育需要心理学8

二　青少年青春期的心理特点与指导14

（一）青春期教育是青少年的必修课14

（二）青少年青春期的心理特点与指导17

（三）青少年心理发展的根本原因23

（四）努力打开“闭锁心理”25

（五）背道而弛——谈逆反心理27

（六）一个不该回避的问题——性心理28

三　青少年友谊与交往39

（一）一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮——谈交往的作用。39

（二）消除交往中的心理障碍40

（三）从孤独中解脱出来42

（四）风度之美——谈交往技巧44

（五）解脱窘境的“润滑剂”——谈幽默情趣45

（六）正确对待友谊与“哥们义气”48

四　学与教的心理问题52

（一）科学家的“入迷”和小学生的“走神”——谈注意力52

（二）知识就是力量——谈掌握知识的心智活动57

（三）知识的细胞、学习的核心——谈掌握概念知识74

（四）一技之长终生受益——谈掌握技能87

（五）运用智慧的双眼——谈观察力102

（六）学习上的“惯性定律”——谈学习迁移109

五　奇妙的心理效应——浅谈教学艺术131

（一）教学幽默131

（二）学与教的“黄金位置”138

六　时代的命题——心理健康146

（一）讲究心理卫生146

（二）青少年必须解决的人生课题——接受自己149

（三）驾驭焦虑——谈焦虑与学习151

（四）正确理解虚荣心与自尊心156

（五）消除嫉妒心理的折磨159

（六）挫折时莫钻死胡同163

（七）学会运用自我暗示164

（八）心理健康的标准166