图书介绍
班级心理辅导pdf电子书版本下载
- 吴增强，沈之菲等编著 著
- 出版社： 上海：上海教育出版社
- ISBN：7532075680
- 出版时间：2001
- 标注页数：292页
- 文件大小：12MB
- 文件页数：305页
- 主题词：
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图书目录
上篇 班级心理辅导的理论1
第一章 绪论1
第一节 班级心理辅导概述1
第二节 班级心理辅导的基本原理8
第三节 班级心理辅导的基本技术16
第二章 班级心理辅导中的师生关系26
第一节 师生间的认知关系27
第二节 师生间的情感关系29
第三节 师生间的心理距离32
第四节 师生间的文化互动37
第三章 班级心理辅导中的学生团体47
第一节 学生团体概述47
第二节 学生团体对学生个体的影响51
第三节 学生人际关系及其测量55
第四节 班级心理辅导与班级集体成长63
第四章 班级心理辅导活动的设计与实施68
第一节 班级心理辅导活动的设计68
第二节 班级心理辅导活动的实施76
下篇 班级心理辅导的操作85
第五章 游戏辅导85
第一节 游戏辅导的理论基础85
第二节 游戏辅导的作用与要素90
第三节 游戏辅导的实施步骤92
第四节 游戏辅导活动案例94
第六章 角色扮演105
第一节 角色扮演的概念与理论基础106
第二节 角色扮演的作用112
第三节 角色扮演的操作技术114
第四节 角色扮演活动案例119
第七章 团体行为训练150
第一节 团体行为训练概述150
第二节 团体行为训练的理论基础152
第三节 团体行为训练的运用158
第四节 团体行为训练活动案例163
第八章 价值澄清178
第一节 价值澄清的原理179
第二节 价值澄清的作用与评价183
第三节 价值澄清的操作技术185
第四节 价值澄清的实施192
第五节 价值澄清活动案例195
第一节 交互作用分析理论简介205
第九章 交互作用分析205
第二节 交互作用类型说209
第三节 交互作用分析的操作215
第四节 交互作用分析活动案例216
第十章 理性情绪法240
第一节 理性情绪法的原理241
第二节 理性情绪法的作用248
第三节 理性情绪法的操作技术250
第四节 理性情绪法活动案例252
第十一章 音乐心理调适训练273
第一节 音乐心理调适的原理273
第二节 音乐的心理功能和作用275
第三节 音乐心理调适的原则和方法279
第四节 音乐心理调适训练案例284
后记291
