图书介绍
聋童心理学pdf电子书版本下载
- 教育部师范教育司组编 著
- 出版社： 北京：人民教育出版社
- ISBN：7107137212
- 出版时间：2000
- 标注页数：129页
- 文件大小：13MB
- 文件页数：120页
- 主题词：
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图书目录
第一章 绪论1
第一节 概述1
第二节 聋童心理学的研究对象、任务和方法9
第三节 学习聋童心理学的意义与方法14
第二章 聋童心理发展概述17
第一节 制约聋童心理发展的因素17
第二节 聋童与正常儿童心理发展的共同性与特殊性20
第三节 聋童缺陷的补偿23
第四节 聋童心理发展的年龄特征25
第三章 聋童的感知觉30
第一节 残余听力30
第二节 聋童的视觉32
第三节 聋童的触觉、振动觉、语言运动感觉34
第四节 聋童的观察力36
第四章 聋童的注意39
第一节 聋童注意的特点39
第二节 聋童注意的培养41
第五章 聋童的记忆44
第一节 聋童记忆的特点44
第二节 聋童记忆特点形成的原因与应取的对策49
第三节 聋童记忆力的培养53
第六章 聋童的语言57
第一节 聋童语言的理解、生成、获得与发展57
第二节 聋童的语言交往61
第三节 聋童语言的培养64
第七章 聋童的思维70
第一节 聋童思维的发展70
第二节 聋童的思维过程及概念的掌握与运用73
第三节 聋童思维能力的培养77
第八章 聋童的情感和意志83
第一节 聋童的情感83
第二节 聋童的意志89
第九章 聋童的气质与性格96
第一节 聋童的气质96
第二节 聋童的性格100
第十章 聋童的品德心理108
第一节 聋童品德的发展与培养108
第二节 聋童品德不良的形成原因与预防、矫正117
第三节 聋童的心理健康与辅导123
