图书介绍
自闭症儿童心理发展与教育pdf电子书版本下载
- 连翔编著 著
- 出版社： 上海：复旦大学出版社
- ISBN：9787309129618
- 出版时间：2018
- 标注页数：194页
- 文件大小：60MB
- 文件页数：199页
- 主题词：孤独症－儿童心理学－教育心理学－幼儿师范学校－教材
PDF付费下载加右下角的二维码
图书目录
第一章 自闭症概述1
第一节 自闭症的概念1
第二节 自闭症的诊断5
第三节 自闭症的出现率9
第四节 自闭症儿童成年后的预后与安置现状10
第二章 自闭症儿童心理发展的相关理论14
第一节 “中央统合功能”理论14
第二节 “执行功能”理论16
第三节 “心理”理论18
第四节 “碎镜”理论20
第三章 自闭症儿童心理发展的特点与评估23
第一节 自闭症儿童心理发展的特点23
第二节 自闭症儿童心理发展水平的评估过程29
第三节 自闭症儿童心理发展水平的评估工具32
第四章 自闭症儿童的教育方法39
第一节 传统教育方法与自然教育方法40
第二节 自闭症儿童教育方法案例探讨47
第五章 自闭症儿童感知觉的发展与教育58
第一节 感知觉与感知觉障碍58
第二节 自闭症儿童感知觉的发展61
第三节 自闭症儿童感知觉发展的评估66
第四节 自闭症儿童感知觉发展的教育支持策略69
第五节 自闭症儿童感知觉发展的教育支持活动71
第六章 自闭症儿童的动作发展与教育79
第一节 动作与动作障碍79
第二节 自闭症儿童动作的发展81
第三节 自闭症儿童动作发展的评估84
第四节 自闭症儿童动作发展的教育支持策略86
第五节 自闭症儿童动作发展的教育支持活动89
第七章 自闭症儿童的语言发展与教育94
第一节 语言与语言障碍94
第二节 自闭症儿童语言的发展96
第三节 自闭症儿童语言发展的评估100
第四节 自闭症儿童语言发展的教育支持策略102
第五节 自闭症儿童语言发展的教育支持活动104
第八章 自闭症儿童情绪与行为的发展与教育110
第一节 情绪与行为障碍110
第二节 自闭症儿童情绪与行为的发展113
第三节 自闭症儿童情绪与行为发展的评估116
第四节 自闭症儿童情绪与行为发展的教育支持策略118
第五节 自闭症儿童情绪与行为发展的教育支持活动121
第九章 自闭症儿童认知的发展与教育127
第一节 认知与认知障碍127
第二节 自闭症儿童认知的发展128
第三节 自闭症儿童认知发展的评估130
第四节 自闭症儿童认知发展的教育支持策略132
第五节 自闭症儿童认知发展的教育支持活动135
第十章 自闭症儿童社会交往能力的发展与教育141
第一节 社会交往与社会交往障碍141
第二节 自闭症儿童社会交往能力的发展143
第三节 自闭症儿童社会交往能力的评估147
第四节 自闭症儿童社会交往能力的教育支持策略148
第五节 自闭症儿童社会交往能力的教育支持活动152
参考文献157
附录167
附录1 自闭症儿童的画作167
附录2 自闭症评定量表171
附录3 儿童ABC量表175
附录4 教学观察记录表177
附录5 自闭症儿童观察表178
附录6 自闭症儿童评估表格183
附录7 发育诊断评估表189
后记194
