青年人，该如何拯救碎片化的学习，如何才能进步快？

#辛丑补肾

一次跟师门的人聊天，聊到最近混的怎么样，我居然被认为是同辈青年中医中混的不错的，这也许是出版了几本书之后的后遗症，让人产生了我混的不错的错觉，不过从精神状态来说，个人觉得确实还是非常的不错，一直在创新，一直在前进。

刚好今天是青年节，所以我就借此时机，把中医，青年，学习几个环节串在一起来讲，也希望可以给觉得我混的不错的同学们提供一点借鉴，或许对他们的人参有一定的帮助。

青年中医不容易，也容易

现在这个互联网的社会，很多青年中医其实并不是很难，都在不断的探索之中取得了自己的成绩，这种现象也就只有现代的网络可以做到，以前的世界是不能做到的，所以我们不要抱怨这个社会的不公，如果抱怨不公，我觉得我自己一路走来的路程也是不公的，但是抱怨是没有用的。

青年中医的两个最大的难点就在于：没有才华，没有才华。只要有才华，啥事都不是事。为什么这么说？我所说的才华，不是会拽一两句文言文，也不是仅仅就是你会不会把脉，而是整个人的素质，对待新知识的态度，已经对待患者的心态。

曾经有一个朋友说，有才华的很多都是怀才不遇，那么是不是存在这个现象呢？我说，这个是不可能的，只要观察一个人是否能够十年如一日的从事一个事情，做一个事情是否能够坚持，那么就能断定是否有才华。只要一个人持之以恒的做一件事，超过三年，基本上就会被很多人认可，最终也可以通过这件事，养活自己，所以我们所谓的才华，是我们能够谓之坚持，为之持之以恒的事情。

做事的时候，始终是学习

我们在做事的时候，或者临证的时候，其实始终是在学习，是用自己的智慧创造更多的智慧，如果我们不善于学习，就很难在实践中进步，这个就决定了我们是否真正的有才华。很多人想一夜暴富，想一夜成名，但是他们没有看到那些一日爆红的人，还有一夜暴富的人，在所在的行业摸爬滚打了多久。

世界始终会给我们一个错觉，这也是我们认识世界的最大的问题，我们不能认知世界的本质，只是看到了表象，因为我们的网络写手们已经没有时间和精力把一个事件的来龙去脉自始至终的揭示出来，无法全貌呈现给你了。

碎片化的学习，毁的就是我们的学习能力

我们会看到在在当下的知识圈，最多的就是各种文章，这些文字有一个共同的特点，都是怎么吸引人怎么写，所以绝大多数的人看到的文章都是碎片化的，不管是关于疗效的，还是关于故事性的，这对于很多从大学毕业就开始放弃治疗的学生来说，就是毁灭性的打击。

这里面包括很多网红，其实也并没有怎么学习，就是将热点的内容搬过来，搬过来之后，就有了自己的内容，所以他们的外表是光纤的，内心是不安的，是躁动的。

这就是我们碎片化学习的一个最大的弊端，也会毁了我们的人生，记得龚自珍在一本书中写道，在晚清的时候，没有才气是社会的普遍现象，盗贼也没有才气，种地的没有才气，读书人更是死气沉沉，这就是一个王朝即将灭亡的征兆。

其实这种所谓的才，就是创新，就是对现有的知识的升华，我们在习惯了朋友圈阅读之后，其实就习惯了快餐文化，看了一篇文章就可以知道某个疾病治疗的特效方，可以用来试验一方，看了一篇文章的观点新颖，就可以搬过来，加入一些文字，这样就是自己的了。甚至，直接将古代的知识拿过来演绎，但是并没有太多的真知灼见，等等。

这些现象的出现，只有一个原因，那就是碎片化的阅读，并没有系统的学习，所以不会有深度，也不会有广度，最后形成不了思想，只能是技艺的贩卖。所以，如何拯救我们的未来？

阅读是知识的主要来源之一，而且来的相对轻松，如果我们把这个习惯抛弃了，那么我们的未来也就可想而知了。所以，我们需要的不是碎片化的学习，而是碎片化整合，这个趋势也是我们必须认识到的。比如，当下的大学教育其实就是碎片化的整合，一个课程持续半年，然后就能够有系统的了解。相反，如樊登读书会之类的，就很容易让人着迷，因为可以让你在几个小时内了解一本书，看上去比较高大上。

如何拯救碎片化的学习？

碎片化的学习，都是快餐文化，不会给我们太多的时间去体悟其中深奥的内容，所以会毁了我们的学习能力，其实我自读书以来，就习惯系统学习，看一个人的医书，必定是看全集，不是看一个单行本，只有这样才能系统的了解一个人。

如今，我已经转变成教学，在教学的时候，也是系统的教学，不是那种快餐的教育，所以我们的课程有旁征博引，还有专业深入，不管是五运六气基础班，还是伤寒论经典班，或者是周易高级班，都是全面系统的学习，这种持续一年或者半年的学习制度，可以有效的克服现代的阅读方式弊端，而且这种教学理念是中国文化一直推崇的，他的好处有以下几点：

一是碎片化时间整体化，我们每天学习几分钟，看似很好，但是实际上一年下来，就会发现有质的变化，同样的上课是以每周一次课的形式，一年下来，基本上也能够体悟到经典的核心内容。

二是不管怎么忙，都可以有时间。我记忆最深刻的一年就是我到中国科协借调，那个时候需要坐地铁很久，在地铁上我就看二十四史，半年下来，发现24史很多内容我都查过了，一些重点的人物传记也是度过好几遍，对二十四史的了解有了深刻了解。

三是可以细细体悟经典内容，在学习的时候，最容易出现的就是，我们遇见的问题太多，这个还没弄懂，就因为习惯继续往下学习，最后很多概念都没有弄懂，但是如果将碎片化的时间分开，比如今天学习了一个司天概念，那就会思考很多问题，持续几天都会在思考，经过思考的问题，就会留下深刻的印象，自然就能获得很好的效果。

同样的，我们的临床，也可以将碎片化的时间整体化，这样就可以把没有系统的内容，整合到一块，变成有丰富内涵的素材。这也是我们开始培训的初衷，那么如果大家总是觉得五运六气很难，学习不透彻，问题不是出在你的基础上，也不是出在你的智商上，而是出在你的方法上。

要把基础打牢，我们举办了五运六气培训班第六期，这期培训班还会不断的讲解新冠的走势，所以如果大家想给自己一个确定的安心丸，可以报名学习，给自己的健康投资，给自己对世界的认知投资。具体情况如下：

一、主要内容：
一是基于《周易》卜筮原理的一些基本原则解释，最基础性的知识及一些实用性的知识，比如房屋格局在什么情况下疾病不可治愈，什么情况下不药自愈。
二是太极与无极，时空的运用；
三是太少相生，四象与八卦，九宫八风的运用；
四是五运系统，十天干对应的主运、客运及推导过程；
五是六气系统，十二地支对应的司天、在泉，主气，客气及推导过程；
六是五行之间的生克制化关系之讲解，五行生克制化是五运六气运用的核心，也是最简单的基础。
七是水灾、火灾、雪灾、瘟疫、旱灾的预测；
八是培训班当期所处年份的五运六气，比如2018年则是戊戌年的五运六气；
九是即时问答，有疑问在群里问，都可以相互探讨；
十是五运六气脉法，以前没人细讲过，阁主通过实践的方式重新认识五运六气脉法，也是培训课的重中之重。
十一是五运六气的临床运用，案例分析。

二、具体时间
一般安排半年一期，每次30-60分钟，每周一次。

三、费用安排
3500元每期，一期培训为期半年，半年即毕业，毕业撰写论文，可推荐到期刊发表，一经发表即可免费进入下一期继续学习。如未能达到发表水平可继续学习。

四、注意事项
群内消息属于未发表观点，进群学习则相关资料不能外传。
五、适宜人群
五运六气为基础性知识，适合初级学者，已有基础的学员反而难以听懂。报名请扫码下面微信二维码。