图书介绍

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图书目录

目录1

前言1

第一章 小学生心理健康概述1

第一节 心理健康的一般问题2

第二节 小学生心理卫生4

第三节 小学生心理健康教育7

第二章 小学生心理发展与心理辅导11

第一节 小学生心理发展的新条件12

第二节 小学生心理发展的一般特点15

第三章 小学生心理咨询25

第一节 心理咨询的一般问题25

第二节 小学生心理咨询的任务和内容32

第三节 小学生心理咨询的原则36

第四章 小学生心理咨询的理论模式40

第一节 精神分析理论41

第二节 行为主义理论48

第三节 认知理论（疗法）60

第四节 人本主义的理论70

第五节 森田理论75

第五章 小学生心理咨询技术83

第一节 个别咨询技术83

第二节 团体咨询技术96

第三节 与咨询相关的其他技术113

第六章 小学生常见心理问题的咨询126

第一节 小学生智力障碍及矫治127

第二节 小学生常见的情绪障碍及矫治135

第三节 小学生行为障碍的咨询145

第四节 小学生心身疾病的咨询与矫治160

第七章 小学生心理咨询典型案例166

第一节 学习适应不良咨询案例166

第二节 小学生学习困难综合症咨询案例169

第三节 小学生学习疲劳咨询案例171

第四节 考试焦虑的咨询案例175

第五节 小学生厌学症咨询案例177

第六节 小学生多动行为咨询案例179

第七节 小学生品行障碍咨询案例181

第八节 家长通信咨询案例183

第八章 小学生心理咨询工作的管理187

第一节 小学生心理咨询机构的设置和人员的培训187

第二节 小学心理咨询人员的条件191

附录一 心理健康测查量表201

1．SCL-90临床症状自评量表201

2．考试焦虑自我检查表206

3．家长的类型与判断209

4．了解自己孩子的方法211

5．对孩子是否有“孤独感”的测验213

附录二 中国心理学会、中国心理卫生协会制定的《卫生系统心理咨询与心理治疗工作者条例》215

附录三 美国学校心理学者协会（NASP）制定的《职业道德原则》219

附录四 教育部颁布《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》226

附录五 临床与咨询心理学中的专业问题231

附录六 孩子怕上学怎么办？242

主要参考文献255