图书介绍
心智解读 自闭症光谱障碍者之教学实用手册pdf电子书版本下载
- Patricia Howlin，simon baron-cohen&Julie Hadwin著；王淑娟，周怡君，黄雅祺，赖珮如译 著
- 出版社： 心理出版社
- ISBN：9789861914220
- 出版时间：2011
- 标注页数：299页
- 文件大小：44MB
- 文件页数：315页
- 主题词：
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图书目录
PART1 绪论1
理论背景和指导指南1
改善自闭症社交和沟通缺陷方面的早期研究1
传统介入方法的限制2
正常孩童的「心智解读」能力2
心智解读的重要性：我们用它来做什么？6
自闭症的「心盲特质」9
临床经验的实例11
心智解读能被教吗？14
教导心理状态概念的方法15
克服类化的问题17
实验研究结果18
本书是为谁设计的？18
本书教学方法的限制19
本书结构19
PART2 教导情绪25
情绪理解的五个阶段25
阶段一：运用照片识别脸部表情26
阶段二：运用图片识别情绪28
阶段三：辨识以情境为基础的情绪30
阶段四：辨识以欲望为基础的情绪82
阶段五：辨识以信念为基础的情绪133
PART3 教导讯息状态237
讯息状态理解的五个阶段237
阶段一：简单的视觉观点取替238
阶段二：复杂的视觉观点取替242
阶段三：理解「看到导致知道」的原则246
阶段四：依个人知识基础来预测他人的行动251
阶段五：理解错误信念255
PART4 发展假装性游戏265
假装性游戏的五个阶段265
评量和教学假装性游戏266
PART5 未来教学的方向279
透过他人的视线来判断他们想要什么、对什么有兴趣，或者下一步的行动279
利用照片来呈现他人的想法和信念279
使用「卡通式想法泡泡」来代表信念281
分享式注意力和同理心282
附录 纪录表的范例285
