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身心障碍的辅助科技pdf电子书版本下载

  • Diane Pedrotty Bryant,Brian R. Bryant著;刻惠菁译 著
  • 出版社: 心理出版社
  • ISBN:9789861912479
  • 出版时间:2009
  • 标注页数:265页
  • 文件大小:24MB
  • 文件页数:279页
  • 主题词:

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图书目录

CHAPTER 1 辅助科技辅具与服务之介绍1

辅助科技之定义2

辅助科技之历史概况10

辅助科技服务之多重性质21

结论22

问题讨论22

参考文献23

CHAPTER 2 考虑辅助科技的适性架构25

简介辅助科技适性架构6

环境——特殊要求36

个人——特定特征38

适性辅具39

适性辅具有效性的评量47

结论49

问题讨论50

参考文献50

CHAPTER 3 辅助科技的评量53

一般评量问题概要54

辅助科技评量66

评量要素70

结论72

参考文献73

CHAPTER 4 提高身心障碍者之行动力的辅助科技75

行动辅具之介绍76

基本设计的考量88

座位与摆位问题93

结论98

问题讨论98

参考文献99

CHAPTER 5 提升沟通的辅助科技101

说话语言的本质102

简介扩大性与替代性沟通系统106

辅助沟通系统的选择技巧112

介绍非电子和电子沟通系统辅具115

结论122

问题讨论125

参考文献126

CHAPTER 6 提升资讯取得之辅助科技&Diane Pedrotty Bryant Ae-Hwa Kim127

资讯取得之简介128

电脑使用128

电讯139

听和印刷品的使用142

结论152

问题讨论152

参考文献153

CHAPTER 7 将辅助科技适性辅具融入学业课程&Diane Pedrotty Bryant Ae-Hwa Kim155

将辅助科技适性辅具融入学业课程之简介156

设计教学157

阅读170

写作177

数学187

实施教学194

评量教学195

结论196

问题讨论199

参考文献199

CHAPTER 8 身心障碍学生的锚式情境教学法&Herbert Rieth Linda Colburn203

简介锚式情境教学法204

定义锚式情境教学法206

实施锚式情境教学法210

发展锚式影片212

锚式情境教学法的好处214

锚式情境教学法面临的挑战215

结论219

问题讨论220

参考文献220

CHAPTER 9 提升独立自主生活的辅助科技225

独立自主生活之简介226

日常生活辅具233

特殊开关和扫描237

环境控制装置243

使用管理辅具247

行动能力249

结论258

问题讨论258

参考文献259

附录 辅助科技专有名词261

参考文献265

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