图书介绍

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图书目录

引言1

第一章 鲍尔比生平6

第一节 童年6

一 幼年遭受分离6

二 初涉精神分析7

第二节 早期职业生涯（1928—1937）8

一 修道院学校的经历：职业定向的前奏8

二 同克莱因学派的决裂9

三 对44个未成年小偷及其家庭生活的分析12

第三节 活跃的儿童治疗专家（1938—1957）14

一 第二次世界大战期间流离失所的儿童14

二 塔维斯托克诊所团队15

三 《母爱与心理健康》17

四 《两岁小孩去医院》18

第四节 初具雏形的依恋理论21

第五节 事业伙伴玛丽·安斯沃斯24

一 甘达项目26

二 巴尔的摩计划28

第六节 事业伙伴哈里·哈洛29

一 哈洛的早期职业生涯：从大鼠到猴子30

二 两位学术巨匠的亲密合作31

第七节 晚年的学术生活34

第二章 心理健康经典名篇选译40

一 转诊对象的来源40

二 控制组41

三 年龄41

四 性格类型41

五 评述52

第三章 心理健康经典名著解读56

第一节 写作背景56

第二节 心理疾病的起源57

第三节 母爱剥夺影响的证据综述61

一 证据的分类61

二 直接研究62

第四节 母爱剥夺效应的证据79

一 回溯性研究79

二 追踪研究85

三 对第二次世界大战期间孤儿和难民的观察90

第五节 暂时的结论92

第六节 母爱剥夺的预防98

第四章 心理健康思想述评106

第一节 依恋行为的本质106

一 弗洛伊德学派的次级驱动理论106

二 克莱因学派的原始客体吮吸理论107

三 鲍尔比关于依恋本质的观点108

第二节 安斯沃斯的依恋研究110

一 陌生情境实验110

二 依恋类型的形成原因及预测性114

三 对陌生情境研究的批评116

第三节 不同生命周期的依恋行为118

一 婴儿期依恋行为的建立118

二 童年中期的依恋行为122

三 青少年期的依恋行为124

四 成年期的依恋行为126

第四节 依恋行为的稳定性和代际传递性130

一 依恋行为的稳定性130

二 依恋行为的代际传递性131

第五节 依恋的跨文化研究132

第六节 依恋三部曲134

一 第一卷《依恋》135

二 第二卷《分离》137

三 第三卷《丧失》140

第五章 心理健康思想运用案例分析144

第一节 依恋理论的临床应用144

第二节 基于联合访谈技术的个案149

一 基本情况介绍150

二 问题分析150

三 心理咨询策略与过程151

四 结果与思考152

五 点评154

第三节 童年经历挖掘和建立安全的咨访关系的个案155

一 基本情况介绍156

二 问题分析156

三 心理咨询策略与过程157

四 结果与思考157

五 点评159

第四节 对受虐儿童的干预个案162

一 基本情况介绍163

二 问题分析164

三 心理咨询策略与过程164

四 结果与思考167

五 点评169

第五节 成人亲密依恋关系个案170

一 基本情况介绍170

二 问题分析170

三 心理咨询策略与过程171

四 结果与思考173

五 点评174

第六章 心理学流派概述175

第一节 早期精神分析训练175

第二节 习性学思想177

一 习性学基本思想178

二 习性学对鲍尔比的影响179

三 习性学视角下的婴儿依恋行为181

四 对演化发展心理学的贡献185

第三节 认知心理学思想188

一 基于信息加工理论的认知心理学基本思想188

二 鲍尔比的内部加工模式189

三 鲍尔比的内部加工模式的防卫过程192

四 开辟依恋与信息加工关系研究的新局面194

结语198

参考文献205

后记217