【赠书活动】让熊孩子管好自己的金钥匙-《培养儿童自控力》专家推荐

欢迎

各位爸妈，
本周二（1月20日）至周四（1月22日）我们将再次举办有奖赠书活动。本次赠书为国内唯一一本专门研究如何培养儿童自控力的教育专著《培养儿童自控力》。

欢迎家长朋友把您对儿童自控能力培养的看法或者经验简单分享一下。即可获得付小平先生的新书《培养儿童自控力》。

谢谢大家一如既往的支持！

《培养儿童自控力》

国内唯一的一本专门研究如何培养儿童自控力的教育专著

让孩子管好自己 孩子管好自己，家长才能省心；孩子管好自己的25个秘密 + 父母需要做好的10件事=让孩子管好自己的金钥匙；

卢勤、张思莱、蒋佩蓉 倾情推荐

编辑推荐
人之所以成为人，是因为大脑有自控力中枢，可以控制自己的感情和欲望。“熊孩子”的根源就是缺乏基本的自控力。早期教育的一个重要目标就是让孩子发展起自律和自控，能主动控制自身行为以符合主观的价值观、期望、标准和规则。
著名亲子教育专家付小平博士通过多年的潜心研究，并结合养育两个孩子的亲身经历，深入浅出地分析了影响儿童自控力发展的多个因素，涉及到孩子的大脑发育、身心发展和社会性发展等方面。同时，他还通俗易懂地总结了如何让孩子管好自己的25个秘密，以及父母需要做好10件事，才能帮助孩子提升自控力。

作者简介
付小平，复旦大学博士，知名亲子教育专家，儿童成长力培训专家，新浪育儿名博主，搜狐亲子名博主，著名报刊专栏作家，多家育儿网站和杂志特聘专家，“男孩部落”微信公众平台创始人。
已出版《陪孩子一起上幼儿园》、《把孩子温柔地推开》、《陪孩子一起幼小衔接》等畅销精品，销量达数十万册。
认为养育孩子是父母终身的事业，相信孩子成长最需要的就是父母的心灵陪伴。以专家的角度，结合自己丰富的实践经验，与天下父母分享自己养育孩子的理念和做法，深受年轻父母的推崇。
多年来致力于儿童教育及家庭教育研究、咨询和培训工作，为全国多所知名幼儿园、小学的家长和老师做过相关培训，曾接受湖南卫视、云南卫视、江苏电视台、上海人民广播电台、沪江网、父母堂、《中国青年报》、《中国新闻周刊》、《解放日报》、《文汇报》、《扬子晚报》、《新民晚报》、《东方早报》、《新闻晨报》等多家大型媒体采访。
近年来，作者在《北京青年报》《北京晚报》《中国教师报》《现代教育报》《河南青年报》《婚姻与家庭》《父母世界Parents》《时尚育儿》《孩子》《亲子》《中华家教》《家教》《健康准妈妈》《魅力家长》《幼儿教育》等报刊发表数百篇教育类专栏文章。

内容节选
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付小平
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复旦大学博士，知名亲子教育专家，儿童成长力培训专家，新浪育儿名博主，搜狐亲子名博主，著名报刊专栏作家，多家育儿网站和杂志特聘专家，“男孩部落”微信公众平台创始人。
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已出版《陪孩子一起上幼儿园》、《把孩子温柔地推开》、《陪孩子一起幼小衔接》等畅销精品，销量达数十万册。
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认为养育孩子是父母终身的事业，相信孩子成长最需要的就是父母的心灵陪伴。以专家的角度，结合自己丰富的实践经验，与天下父母分享自己养育孩子的理念和做法，深受年轻父母的推崇。
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多年来致力于儿童教育及家庭教育研究、咨询和培训工作，为全国多所知名幼儿园、小学的家长和老师做过相关培训，曾接受湖南卫视、云南卫视、江苏电视台、上海人民广播电台、沪江网、父母堂、《中国青年报》、《中国新闻周刊》、《解放日报》、《文汇报》、《扬子晚报》、《新民晚报》、《东方早报》、《新闻晨报》等多家大型媒体采访。
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近年来，作者在《北京青年报》《北京晚报》《中国教师报》《现代教育报》《河南青年报》《婚姻与家庭》《父母世界Parents》《时尚育儿》《孩子》《亲子》《中华家教》《家教》《健康准妈妈》《魅力家长》《幼儿教育》等报刊发表数百篇教育类专栏文章。
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“熊孩子”究竟“熊”在哪儿
在一次面向0到2岁孩子家长的育儿讲座上，我在讲到如何跟孩子建 立安全型依恋关系时，建议父母要对孩子的生理和心理反应进行敏感的 回应，尽量满足孩子的一切要求。由于时间关系，我没有强调从1岁多开 始还需要关注孩子的规则意识和自控力的培养。
过了一段时间，我在自己的读者QQ群里跟群友们一起讨论如何给孩 子定规矩这个话题时，提到从1岁半到2岁左右开始需要逐步给孩子建立 适当的规则。没想到，一位曾经听过我那场讲座的妈妈立即向我抱怨： “付老师，您在讲座时不是说过2岁之前要满足孩子的一切要求吗？这样 才有利于安全型依恋关系的建立。给孩子定规则，很多时候就是在拒绝 孩子的要求啊！”
其实，存在类似这样的认识误区的年轻家长可能还有很多。究其根源，一方面，是因为他们缺乏基本的儿童心理学知识，对孩子的身心成 长规律不太了解；另一方面，则是因为他们的独立思考和判断能力不 够，常常对育儿讲座或图书上的内容一知半解。

所谓的“熊孩子”，几乎无处不在

如果我们经常逛超市或商场，经常去饭店用餐，或者到其他一些公共场所，比如幼儿园和小学，那么要看到下面这一幕幕场景也不足 为奇：
（1）一个4岁的小女孩坐在餐桌边，一边是自己不停地玩着手中的芭 比娃娃，一边是大人在非常耐心地给她喂饭。一两个小时下来，孩子根 本就没有吃上几口。要是有人胆敢把她的玩具拿走，说不准她就会把桌上的餐具一股脑扔在地上。
（2）一个5岁的小男孩正躺在超市的地上大哭大喊：“我就要奥特 曼！我就要！你们赶快去给我买！”其实，购物车里面早就已经放好了一 辆孩子最喜欢的玩具小汽车。
（3）一名6岁的幼儿园大班孩子，总是动不动就出手打人。不是故意 把别的孩子推倒在地，就是对其他孩子挥拳相向。家长不得不经常向老 师道歉，跟其他家长赔不是。
（4）一名7岁的小学生，在课堂上总是坐不住，一会儿东倒西歪，一 会儿交头接耳。老师讲的内容他没有完全掌握，回到家作业不会做。家 长已经多次接到老师的反馈电话和短信。
……
类似这样的情况，每天都会在不同的地方，尤其在那些自我控制能力不足的孩子身上不停上演。对于这样的孩子，目前社会上流行一个词 来形容— “熊孩子”。

缺乏自控力，才是“熊孩子”的根源