宝宝运动发育落后吗?踮脚、摔跤有问题吗?哪些活动让孩子「更好」发育?
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家长们最容易观察的,就是宝宝的大动作了,比如坐、爬、走,因为关注,就容易焦虑。
就怕自己孩子运动发育落后,比如6月龄还不会坐,8月龄还不会爬,1岁不会独立走,就担心起来,怕自己孩子傻,其实这都是自己吓自己。
那孩子正常情况下,按照月龄看,大动作发育应该具备哪些呢?什么情况下提示大动作发育落后,需要注意呢?
孩子踮脚走、老摔跤正常吗?怎么让孩子发育的“更好些”呢?哪些适合孩子月龄玩的游戏呢?
今天咱们讲讲。
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目 录什么是大动作呢?
那孩子6月龄不会坐,8月龄不能爬,就是大动作不合格吗?
婴幼儿动作发育里程碑和要注意的情况
大家担心的各种异常行动方式
有没有适合孩子月龄的游戏,促进孩子大动作发育呢?
活动时,注意衣着
回答问题,领运动基金啦
一什么是大动作呢?动作发育(motor development)是身体肌肉控制身体动作、姿势、运动的能力,包括大动作和精细动作。其中四肢、躯干的运动称为大动作(gross motor skills),手和手指的活动称为精细动作(fine motor skills)。
有些机构也会把脚趾的动作称为精细动作,大家了解即可。
因为家长们最了解,也最能直接观察的,就是孩子的大动作发育了,所以有时会因此而出现焦虑。
比如下条。
二那孩子6月龄不会坐,8月龄不能爬,就是大动作不合格吗?大家可能都听过孩子发育顺口溜,5抓6坐握足玩,7翻8爬9叫爸(还有一些不同的,比如3翻6坐7滚8爬之类的)。这个是给儿科医生们编写的,方便记忆。
这个确实能帮助记忆,同时因为我们知道孩子的动作发育都是一个阶段的(好几个月的时间),这里面的月龄都是一个标志时间,而不是到这个时间点必须具备、否则就是落后的。
家长们可能不理解这一点,就会在孩子到月龄后,没有这些动作发育而焦虑。那看完咱们今天的文章,就可以放心啦。
如果我这么说,你还不放心的话,那看看世界卫生组织(WHO)的这个图大动作发育图。
这个图里面,最后一项,是坐立的意思,到9月龄会都是ok的,那爬行呢?是第4项,到13月龄会都行,独自走路到18月龄都是正常的。所以,你不担心了吧?
另外,给大家强调下啊,独坐不是说孩子从趴着姿势自己能坐起来,是你帮孩子坐起来,然后孩子能坐着不倒。
哈哈,这里还能说明一个问题,就是有些家长看到自己孩子10月龄就能独立走了,也会担心是否有问题,怕太早也不好,其实也不用担心,因为上图关于独立行走,在8月龄左右也就开始了。
看到这里,是不是感觉还不过瘾呢,是不是想知道孩子每个月龄都应该有哪些动作发育指标,不合格要医生评估检查呢?
OK,满足,看下条。
三婴幼儿动作发育里程碑和要注意的情况想把动作发育细化到每个月龄是不行的,为什么?哈哈再强调下啊,因为孩子动作发育是阶段式的,不是到哪个月龄,就一定必须有哪项技能啊。
下面是美国疾控中心提供的儿童发育里程碑资料,把大动作和精细动作都列出来了,大家对照自己孩子看看吧。
对于下面没有的月龄,按照之前的月龄来看,比如3月龄,就按照2月龄的标准来。强调一下,让就医时,也是让医生再进行评估,而不是说一定有问题哦。
2月龄时,大部分孩子可以:
●能竖头,趴着时,开始抬胸●手脚控制较好,动作比较自如顺畅如果有以下行为,请及时就医:●不能把手放到嘴巴里●趴着向上用力时,不能竖头4月龄时,大部分孩子可以:
●无支撑帮助的情况下,能良好的控制头部活动●当双脚接触到坚硬表面时,腿部有下压(下蹲)动作●可能会从趴着翻身到躺着●能拿着玩具摇晃、随着摇晃的玩具摇摆●把手放到嘴巴里●趴着时,能撑着手肘抬起胸部如果有以下行为,请及时就医:●头部控制不稳●不能把物品放到嘴巴里●当双脚接触到坚硬表面时,腿部没有下压(下蹲)动作●一个或两个眼睛不能向各个方向转动6月龄时,大部分孩子可以:
●随意翻身●开始坐立,坐着时不用别人扶着了,或者不用支撑物支撑着坐了,但会用手支撑着地面●当扶着站立时,用腿支撑身体重量,可能会开始在你腿上跳●前后摆动(趴着身体前后动,但是不能移动自己位置),经常是先学会向后匍匐或者爬行如果有以下行为,请及时就医:●不会触碰靠近自己的物品● 完全不会翻身●看起来很僵硬,肌肉紧张●看起来非常松软,像一个布娃娃9月龄时,大部分孩子可以:
●支撑着能站立●开始进入自己坐起来阶段●独坐,不用支撑或扶着●能扶站●能爬行如果有以下行为,请及时就医:●扶着时,还不能用腿支撑全身重量●在帮助下,还不能坐●不能换手(把玩具从一个手转移到另外一个手)1岁时,大部分孩子可以:
●没有帮助下独立坐起来●拉着能站起来,能扶着家具走●可以不扶着也能走几步(这个大家看了不要紧张,临床中好多孩子不行)●可以独站如果有以下行为,请及时就医:●不能爬行(手膝爬)●扶着还不能站立●不会摇头、摆手等姿势1岁半时,大部分孩子可以:
●独立行走●可以跑,上楼梯●走路时,能拉着玩具●给他们脱衣服时,他们能帮下忙,比如伸伸胳膊之类的●能用杯子喝水●能用勺子吃东西如果有以下行为,请及时就医:●不能走●失去之前的技能2岁时,大部分孩子可以:
●用脚尖站立●踢球●开始跑●没有帮助的情况下爬上爬下●扶着上下楼梯●能抬手扔球(下图所示)●能(照着)画圆形或者直线如果有以下行为,请及时就医:●不能平稳的走路●失去之前的技能2。5岁大部分孩子可以(使用的是bright future资料):
●原地蹦●跑的比较稳,不会摔跤●可以交替脚上楼梯●举手过肩扔球●照样子画竖线如果有以下行为,请及时就医●失去之前的技能3岁时,大部分孩子可以:
●攀爬良好●跑起来很轻松●能骑三轮车●能上下楼梯,双脚依次上下如果有以下行为,请及时就医:●总是跌倒,或者上下楼梯有问题●不能玩简单玩具(如挂板,简易拼图,转动手柄)●失去之前的技能好啦,以上这些,大家和自己孩子对比下吧,看看是否完全达标哦,再次强调,有不达标也不说明问题,请医生进行进一步的评估,有可能只是你天天抱着孩子,没有给孩子练习的机会哦。
四大家担心的各种异常行动方式在孩子动作发育过程中,会有各种有趣的现象,比如孩子不是手膝爬,而是匍匐前进;比如垫脚尖走路,比如老是摔跤,这些有问题吗?
其实这些之前在公号都写过了,这里简单粗暴的给大家总结下。
关于爬行:
对于生长发育正常,和你目光、语言交流没问题,肌张力正常的孩子,出现匍匐,只用一侧的手肘带着身体向前爬这些姿势,都不是自闭、脑瘫等表现,和孩子的肢体发育、负重程度不同、偏好方式等有关,放心就行了。
关于垫脚尖走路:
对于孩子,如果脚能放平,只是在一段时间内喜欢垫着脚尖走路,多和孩子感觉有趣有关,没啥问题。2岁内的孩子,如果生长发育正常,踮脚尖没问题,属于正常变异。
如果出现生长发育异常,脚不能背屈等表现需要就医。
关于孩子老是摔跤的问题:
2岁内孩子,如果不扶着,可能每小时会摔倒17次。2或3岁的孩子,每天摔倒10次以内,可以考虑为正常的。
如果孩子生长发育都正常,摔倒是正常的,人家还没掌握好呢,还可能和鞋子不合适、某个阶段发育快、太累了、太困了有关。
如果孩子除了容易摔倒,还有比较笨拙、视力问题、发育障碍、腿型问题等,建议就医。
五有没有适合孩子月龄的游戏,促进孩子大动作发育呢?先说基础,再说游戏:
其实我们认为,只要孩子是健康的,正常活动,当期肌肉力量达到一定程度后,都会正常的趴、爬、坐、走、跳,平衡也会形成,没有必要过多的进行训练,想快速让孩子动作发育的更好。
目前最基础的看法是,让孩子练习好趴,就为以后的大动作、精细动作发育打好基础了,趴是越早越好。
0-4月龄,可以从开始的每次 30 秒,每天 6 次左右开始,逐渐地延长趴的时间,到每次 3 到 5 分钟,最后能达到大约每天总时间为 40 分钟。6月龄以上,还建议每天趴或者爬的时间在1小时左右。
除了趴之外,爬行也有利于孩子动作的发育,虽然其和孩子行走的早晚关系不大。我们建议在孩子1岁前,没有做好走的准备前,一定不要强迫孩子走,这时多爬能锻炼核心肌肉(躯干、腰背肌肉),为以后的各项运动打好基础。
下面说说适合孩子月龄的游戏吧,哈哈,在有趣的、适合孩子月龄的游戏中锻炼身体,想想都高兴:
0-4月龄:
就是锻炼孩子趴的时间,可以让孩子清醒时,趴到爸妈的身上开始,逐渐到腿上,床垫上(胸部垫高),家长可以在孩子前面用脸或者玩具逗孩子玩。
4-6月龄:
可以让孩子趴着(可以胸部下方垫个垫子),把玩具放到Ta面前差一点就能抓到的地方,诱导孩子去抓。其实这也可以算是爬前准备。
翻身和滚动:让宝宝躺着,把弯曲放到孩子视线内,但是差一点能抓到的地方,让孩子翻身或者滚动去抓。
练习坐:大人坐下/分开腿,孩子坐在大人双腿之间,这样大人可以用胸腹和腿支撑孩子,和孩子玩耍。
6-8月龄:
练习爬行:如果孩子已经能手、膝盖撑地了,在孩子前面放他们喜欢的物品,让孩子原地前后摆动,逐渐孩子就会学会匍匐或者直接爬了。如果孩子不动,可以做个示范。
8-12月龄:
各种爬的游戏,比如爬进爬出游戏,爬着找东西游戏等等。
站立玩玩具,将玩具放到沙发或者桌子上,孩子可以站着玩这些玩具,这里注意不要强迫孩子站立哦,累了就坐下。
12-16月龄:各种走的游戏
吸引孩子迈出第一步:宝爸宝妈在场地的一端摇动铃铛、拨浪鼓等发声玩具,吸引宝宝注意。
同时叫宝宝的名字,引导宝宝顺着声音走到宝爸宝妈身边。可以逐渐增加距离,并在终点准备一些宝宝喜欢的玩具,增加宝宝的积极性。
能走之后的练习:可以进行躲猫猫,室内障碍走游戏,这时要注意安全,孩子可能会边爬边走,非常可爱。
16-24月龄:
各种捉迷藏、唱歌跳舞游戏,伴着歌词进行各种动作。
24-30月龄:
各种唱歌、跳舞游戏;障碍跑;踢球;投掷游戏;
蹦蹦跳跳游戏,比如跳远等,可以用有意思的方式进行,比如过河抓小鱼:
将垫子隔开相同距离铺在地板上。引导宝宝从一个垫子跳到另一个垫子上,在垫子四周放置小玩具当做小鱼,让宝宝在途中蹲下捡取小鱼放到垫子上,直至到达终点。
30-36月龄:
上面的游戏还可以玩,然后还可以学熊爬,兔子跳,大象走路等游戏,锻炼平衡能力。
六活动时,注意衣着孩子进行大动作活动时,衣着要轻便,合体,不要太长裹住孩子,比如有些专家认为,如果孩子裤子太长,束缚住孩子膝盖,孩子向前爬时,裤子压在地上,膝盖向前不了,导致孩子爬行学不会。
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问题:
1。宝宝1岁还不会走,说明大动作发育落后吗?(文章找)
2。您认为24-30月龄时,使用过河抓小鱼这个游戏怎么样?(文章找)
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2021年03月04日(周四)21点00分。
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